10-2 Las vidas de los exploradores
Completa el párrafo con las palabras o las frases adecuadas de la lista. Conjuga los verbos
en el pretérito. Después, trabaja con un(a) compañero(a) para comparar la información de
las vidas de los exploradores con sus vidas.
casarse
graduarse
nacer
felicitar
llevarse bien
salir
1. Erika Cuéllar es boliviana..
en Bolivia en el año 1971.
2. Constanza Ceruti es argentina..
de la Universidad de Buenos Aires. El día
de su graduación, sus amigos y sus parientes la
3. Francisco Estrada-Belli conoció a su esposa en Melchior de Mencos, Guatemala.
muchas veces y decidieron casarse..
en Guatemala en el año
2004.
4. K. David Harrison y su colega Gregory Anderson decidieron trabajar juntos porque
desde la primera vez que investigaron las lenguas en peligro de
extinción.

Los árboles mueren de pie

please help.. I'll mark brainliest:)​

Please help me understand and explain the correct answers.

¿Te
las ensaladas con pollo?

The painful experience of excessive regulation in the United States is still close at hand. When the recession triggered by the subprime mortgage crisis ended in mid-2009, economists predicted a strong economic recovery. At the beginning of 2010, the office of administration and budget had predicted that the average growth rate of real gross domestic product (GDP) in 2016 would be 3.7%, the Congressional Budget Office estimated that the growth rate in the same period would be 3.3%, and the Federal Reserve expected that the growth rate would be 3.5% to 4% in 2014. In fact, during the economic recovery from 2010 to 2016, GDP growth fell to 2.1%, the lowest level in 80 years.

Choose the verb that best completes the sentence.
1. Yo no ______ muy bien cuando hace calor.
A. podemos
B. cuestan
C. duermo
D. recuerdas
E. llueve

8. las clases ______
O grande
O pequeña
O pequeños
O grandes

Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. Antonio, ¿En qué calle _______ ?
a. recibe
b. vives
c. crees
d. lee

I need help with these questions

Someone pls help me

In this activity, you will write a blog in Spanish about volunteering in Ecuador. You can research different not-for-profit and non-governmental organizations that spearhead volunteer activities in Ecuador to complete your blog. In your blog entry, be sure to use some reflexive verbs and Spanish tener idioms that you have learned. Submit the response to the teacher.

Que necesitas para acampar

Choose the verb that best completes the sentence
1. Nosotros no ______ venir a la fiesta mañana.

2. ¿Cuánto ______ los libros?

3. Yo no ______ muy bien cuando hace calor.

A. podemos
B. cuestan
C. duermo
D. recuerdas
E. llueve

en el lazarillo de tormes por qué el ciego se interesa por Lázaro​

Can some one help me with 11-25

Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. Alicia ______ ir a una fiesta el sábado.
a. pierdes
b. piensa
c. está
d. quieren

Mi nombre es Estela. Yo tengo que poner y quitar la mesa y lavar los platos cada día con mi mamá. Mi papá no tiene que poner ni quitar la mesa ni lavar los platos.
Tengo que barrer y fregar el piso con mi mamá cada << each >> semana. Mi amigo Pepe no tiene que barrer ni fregar el piso.
—Ana, ¿tienes que limpiar cada día?
—Sí, tengo que pasar la aspiradora el martes y lavar los platos los lunes, miércoles y viernes. Mi hermano, << brother >> no tiene que pasar la aspiradora el martes ni lavar los platos.

Based on what you learned from the lesson, which country are Estela and Ana describing?

USA
Argentina
Dominican Republic
Germany

Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. Juan ______ trabajar mañana.
a. tiene
b. tiene que
c. tienes
d. tienes que

Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. --¿A qué hora ______ ellos la cafetería?
--A las nueve de la noche
a. entienden
b. cierran
c. perdemos
d. prefiere

hola what hermoso means?

el papel con sangre en la basura

In a newspaper, where would you find expert advice?

¿Dónde el abuelo Agustín?

nacieron

nacimos

naciste

nací

nació

last questions please help​

¿Qué continentes estaban
conectados por los
Caminos de la Seda?

Someone help with Spanish 1

In each of the following pairs, complete one sentence with the correct form of ser and the other with the correct form of estar. The incorrect forms of either ser or estar are in parentheses.

1.

Irene todavía no está lista para salir.
Ricardo es el chico más listo de la clase.

2.

Tomás no es un buen amigo porque (está) muy aburrido.
Quiero ir al cine porque (es) muy aburrida.

3.

Mi mamá está en cama. porque está mala del estómago.
El restaurante chino que está cerca del laboratorio es muy malo.

4.

La mochila de Javier es verde. No me gustan las bananas cuando (estoy) verdes.

5.

Elena (es) más rubia por tomar el sol.
La hija de mi profesor (está) rubia.

6.

Gabriela está muy delgada porque está enferma.
Mi hermano (está) muy delgado.

Select the form which correctly completes the sentence.
1. ¿Tú ____ estudiar otro idioma?
a. desea
b. deseas
c. desean
d. deseo

Direct object pronouns: Choose the correct response to the dialogue.
1. ¿Quieres estudiar la gramática?
-No, no _____ quiero estudiar.
a. la
b. lo
c. él
d. las

Lee y escoge la opción con el verbo conjugado correctamente para completar la frase. Read and choose the option with the verb correctly conjugated to complete the sentence. Es dudoso que tú _______ salir de la escuela temprano. (1 point) Select one: a. puedes b. puedas c. podamos d. podas