Bonjour,
1. Est-ce que tu en as quelques-uns ?
2. Je me suis assise à côté d’elle dans le bus.
3.Diane est allée au marché avec eux.
4. "Moi", je ne suis pas en grève.
5. Par rapport à "lui" je ne suis pas grande.
6. J’ai fini tout mon travail "moi-même."
Write the correct form of the verb "prendre":
Je
une limonade
Answer:
prende
Explanation:
please answer with the most logical choice... WILL GIVE BRAINLIEST!!! :D
which word doesn't belong?
la joue
les cils
le visage
le cerveau
Answer: le cerveau
Explanation: I could be wrong, but le cerveau is brain and the others are part of the face or the face (cheek, eyelashes and face). Hope it helps :)
French Help Please
In the What to Eat? tutorial, you were introduced to the use of partitive articles to express indefinite quantities (e.g. "some"). Based on whether the food item in each sentence is masculine, feminine, plural, or begins with a vowel sound, complete each sentence with the appropriate article.
Type the correct answer in each box. Spell all words correctly.
1. Je prends _____ riz avec mon poulet.
2. Ma mère va préparer____ légumes ce soir.
3. Qui veut ___ café?
4. Nous servons
salade avec le dîner.
5. Si tu as soif, bois ____ eau.
Answer:
Je prends du riz avec mon pullet.
Ma mere va preparer du legumes ce soir.
Explanation:
I am half french
pour qu'elle raison Octave Mouret convoque t'il Denise ?
Answer:
gg
Explanation:
Pls help i'll mark brainleist if correct *fill in the blank with the matching terms
Answer:
6. je chante
7. tu chantes
8. ils chantent
9. nous chantons
10. vous chantez
Explanation:
Answer:
6. je chante
7. tu chantes
8. ils chantent
9. nous chantons
10. vous chantez
Explanation:
Which phrase best completes this sentence?
Il faut aller _____________ pour acheter un manteau de marque.
A.
au marché de puces
B.
à l’épicerie
C.
au centre commercial
D.
à la librairie
Marianne answers the phone. The caller is asking for her. How does she
identify herself?
A. Un instant s'il vous plait.
B. Je suis sur une autre ligne.
C. Elle-même.
D. C'est occupé.
i feel like the answer is c becuase shes saying its her
She will identify herself by saying Je suis sur une autre ligne.
How do you identify yourself?An individual can identify herself by mentioning the name, location or occupation.
This will help for traceability of the person and to also have a relationship.
Therefore, She will identify herself by saying Je suis sur une autre ligne.
Learn more on identify below
https://brainly.com/question/25720881
#SPJ2
HELP ASAP
Using the family tree provided, replace the blank with the correct family member vocabulary that you learned in the unit.
Exemple: Patrice est le mari de Sophie.
1. Sophie est _____ de Pierre.
2. Dominique est _____ de Corinne.
3. Alain est _____ de Camille.
4. Lucie est _____ de Léa.
5. Corinne est _____ d’Alain.
Answer:
1. la mère
2. le mari
3. le cousin
4. la tante
5. la grand-mère
Explanation:
Help pleaseeeee! Don’t answer just for points ~
Answer:
21. On a des frères.
22. Elles finissent les devoirs.
23. Il parle anglais ici.
FILL IN THE BLANKS
Les devoirs de l’unite 2: A l’ecole
pls mark me as a brain*something*
Susanne:Hélène, est-ce que tu aimes le taboulé?
Hélène: Oui, et, c'est plus___qu'un kebab.
A. salé
B. épicé
C. sain
D. sucré
Answer:
C. sain
Explanation:
1.
Ma tante en juin. (naître)
2.
Je en classe hier. (tomber)
3.
Elle infirmière. (devenir)
4.
Nous en Europe. (aller)
5.
Tu à 8h30 du matin. (arriver)
passé compose acce etre
Answer:
1. né
2. tombé
3. devenu
4. allé
5. arrivé
Explanation:
1. On a rendez-vous----------- aéroport
35 Points! 10 French questions.
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
Aujourd’hui, j’ai payé -mon loyer- -au propriétaire-.
Aujourd’hui, je le lui ai payé.
Aujourd’hui, je la l’ai payé.
Aujourd’hui, je lui l’ai payé.
Aujourd’hui, je l’ai payé à lui.
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
J’ai dit bonjour -aux habitants-.
Je lui ai dit bonjour.
Je les ai dit bonjour.
Je leur ai dit bonjour.
Je l’ai dit bonjour.
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
J’aime beaucoup -notre centre-ville-.
Je l’aime beaucoup.
Je la aime beaucoup.
Je lui aime beaucoup.
J’aime beaucoup le.
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
Est-ce que tu vois -la femme- là-bas ?
Est-ce que tu lui vois ?
Est-ce que tu vois-la ?
Est-ce que tu l’vois ?
Est-ce que tu la vois ?
Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.
Donne -l’argent- -à cet homme-!
Donne-le-lui !
Lui donne-les !
Donne-lui-y !
Le en donne !
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Est-ce que tu as pensé -à faire des économies-?
Est-ce que tu as y pensé ?
Est-ce que tu as pensé en ?
Est-ce que tu y as pensé ?
Est-ce que tu en as pensé ?
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Est-ce que tu lui as parlé -de la grève demain-?
Est-ce que tu lui y as parlé ?
Est-ce que tu y lui as parlé ?
Est-ce que tu lui en as parlé ?
Est-ce que tu en as parlé à lui ?
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Va vite -au commissariat de police-!
Va vite-y !
Y vas vite !
Va-y vite !
Vas-y vite !
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Je reviens juste -du centre-ville-.
J’en reviens juste.
J’y reviens juste.
Je reviens juste d’en.
Je reviens juste en.
Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.
Est-ce que tu as -quelques timbres-?
Est-ce que tu en quelques as ?
Est-ce que tu en as quelques ?
Est-ce que tu en as quelques-uns ?
Est-ce que tu y as quelques-uns ?
Answer:
Aujourd'hui je le lui est payé
je leur ai dit bonjour
je l'aime beaucoup
Est-ce que tu la vois
Donne le lui
Est-ce que tu y as pensé
Est-ce que tu lui en as parlé
Vas-y vite
J'en reviens juste
Est-ce que tu en as quelques uns
Explanation:
That's it mark brainliest if it helps u
Write the correct form of the verb "prendre":
Il a soif. 11
un coca.
Answer:
il a soif. il prend un coca.
h e l p m e =^= pleeeeaaseee lol
Select the question you would use to discuss the following topic: her decision about what to wear for Mardi Gras.
Qu'est-ce que tu vas mettre?
Comment vas-tu en ville?
Pourquoi tu viens?
Où vas-tu?
Answer:
Qu'est-ce que tu vas mettre?
Explanation:
'Qu'est-ce que tu vas mettre?' roughly translates to 'What are you going to put on?' So the awnser would be the first one.
is it possible to see a phantom?
Answer:
No
Explanation:
-
Hope that helps
Answer:
simply no
Explanation:
have a goodnight :)
Yvonne can u help? Someone anyone French? Merci beaucoup!
Hellooo:) I live in France, so I'm happy to help!
1. Mon père et moi répondons à l'agent de police.
2. Vendez-vous votre maison ?
3. Félix ne m'a pas encore rendu mon pull.
4. Nous avons mis une jupe rouge et une chemise noire.
5. Amélie perd toujours son sac à main.
6. Faites attentions quand vous descendez du bus.
7. Ils traduisent facilement ces documents en allemand.
8. Je souris quand je suis heureuse.
Hope this helped, and good luck !
Plss answer the question.
French help asapppppppppppppppppppp
Answer:
i do not know
Explanation:
I'm in 5th grade and I take French but it's not even this hard sorry but you're on your own
Sujet: préfériez vous jouer dans la rue avec vos camarades ou rester à la maison à surfer sur Internet ?
Answer:
Je préfère jouer sur Internet avec mes amis. Nous jouons aux jeux vidéo.
Explanation:
If this helped, then please give brainliest answer!
Listen to the audio clip and answer the question.
https://talkandcomment.com/p/bc53c39f14c65b00095b9865
Il est une heure.
Il est deux heures.
Il est dix heures.
Il est douze heures.
Answer:
il est deux heures.
Explanation:
HELP FILL IN THE BLANKS IN FRENCH
hello fellow south park stan
6. Elles jouer avec eux a la recre
7. makes no sense and is grammatically incorrect, Therefore it says the teacher lives in her languages / ‘ tongue.
9. les élèves assis et toide métro parler
10. Le principal assis et toi anglais
rene Slaughter is taking this assessment. 1. After you have practiced the vocabulary sufficiently, write a paragraph of at least six sentences.
Use être to talk about yourself or a friend.
Ce devoir vaut 20 points.
-Hello, I would love to talk about myself to you! Somethings I like to do is play video games. I would love to be a vet when I grow up. My friends always tell me its hard work but I think I would love it. Do you like any interments? Well, I love pianos and saxophones.-
Translation please!!
Bonjour, je serais ravie de vous parler de moi ! Quelque chose que j'aime faire, c'est jouer à des jeux vidéo. J'aimerais être vétérinaire quand je serai grand. Mes amis me disent toujours que c'est un travail acharné, mais je pense que j'aimerais ça. Aimez-vous les enterrements? Eh bien, j'aime les pianos et les saxophones.
J'espère que ça aide!
Answer the questions with complete sentences.
Est-ce que tu t’es déjà cassé quelque chose? ____
Quels petits problèmes de santé as-tu régulièrement? ____
Est-ce que tu aimes aller chez le dentiste ou chez le médecin? ____
Qu’est-ce que tu évites de faire pour être en bonne santé? ____
À quel moment de la journée te sens-tu le mieux? ___
Que fais-tu quand tu sens que tu vas avoir un rhume? ____
Bonjour,
Answer:
1. Oui, je me suis déjà cassé/e la cheville.
2. J'ai souvent mal à la tête.
3. Non, je n'aime pas aller chez le dentiste ou chez le médecin.
4. Pour être en bonne santé, j'évite de m'endormir tard.
5. Le matin est le moment de la journée où je me sens le mieux.
6. Quand je sens que je vais avoir un rhume je bois du lait chaud avec du miel.
Which words best complete this conversation?
Robert: Jack, Tu as pris le ________ et la __________?
Jack: Bien sûr! Sinon j’aurai très froid pour dormir.
A.
maillot de bain, serviette
B.
lampe-torche, casquette
C.
lunettes de soleil, tongs
D.
sac de couchage, tente
Write sentences to describe what these people did to get ready this morning. Use the cues and reflexive verbs in the passé composé. Please answer all three
Bonjour,
1. On s'est brossée les dents.
2.Tu t'es brossé les cheveux.
3. Mlle Desbiens s'est douchée.
Can someone help me? I'm struggling with finding out which is which.
I'll give brainly, please help! :(
Answer:
Blank 1: comment?
I would help you further...
but I think you should try using an online translator, filling in the blanks with things you think they are and then translating it to check.
Explanation:
This will help you learn!
HELP ASAP
Your friend Caroline from French class wrote the following letter about her family using the family tree shown. However, it is full of mistakes. Help her revise her letter by correcting the errors.
Chère Claire,
Je m’appelle Caroline. J’ai 17 ans. J’ai une soeur qui s’appelle Arnaud. Ma mère s’appelle Marie. Elle est médecin. Mon père s’appelle Sébastien. Il est avocat. J’ai une tante qui s’appelle Rose et un oncle qui s’appelle Pierre. Ils ont deux enfants, Jean et Pauline. Ce sont mes frères. Mon grand-père est banquier. Ma grand-mère est photographe.
À bientôt,
Caroline
Answer:
Hi! I am bilingual in French and English but here is the correct version. I have been in french for 3 years, if that helps! Anyways, here's the answer.
Bonjour, je m'appelle Caroline et j'ai 17 ans. Permettez-moi de vous présenter ma famille. J'ai une soeur nommée arnaud et ma maman Marie, qui est médecin. J'ai un père qui s'appelle Sebastien, et il est avocat. J'ai une tante et un oncle nommés Rose et Pierre, qui ont deux enfants, Jean et Pauline, qui sont mes frères. J'ai aussi mes grands-parents, mon grand-père est banquier et ma grand-mère est photographe.
Au revoir,
Caroline