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1. spielen2. spielt 3. backt4. spielenExplanation:
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18. Was hast du gestern gegessen? (2 points)
Ich haben Pizza geessen.
Ich habe Pizza gegesst
Ich habe Pizza gegessen.
Ich habe Pizza geessen.
19. Was hast du gestern gelernt? (2 points)
Ich bin Vokabeln gelernt.
Ich habe Vokabeln gelernet.
Ich haben Vokabeln gelernt.
Ich habe Vokabeln gelernt.
20. Was habt ihr mit den Büchern gemacht? (2 points)
Wir haben sie nicht gelesen.
Wir haben sie nicht gelest.
Wir hat sie nicht gelesen.
Wir haben sie nicht lesen.
Read the question carefully and construct a
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Answer:
boba boyhrdudbeususiewehddh
Explanation:
boba booyebussdhxushebehdhsheh
19. Ich habe Vokabeln gelernt.
20. “We haven’t read it”: Wir haben sie nicht lesen. Or Wir haben sie nicht gelesen.
all of the following are the same except for:
A.jack and jills cat
B. the big bad wolf
C. Lucy
D. the lion
Answers
C. Lucy
Bye and don’t forget I’m proud of you!!<333
Frage 4 : Please convert into QUESTIONS .
Schwimmen , tauchen , machen , klettern , singen , kommen , heissen ,sein
Er ____________ Tennis .
Sie ____________ Volleyball .
Ich ____________ gern .
Du ______________ gern .
Wir _____________ gern .
Ich _____________ gern .
Wir _____________ zusammen Musik .
Sie _____________ Saxofon .
Du _____________ auch (also ).
Sport _________ super .
pls anwser quickly pls
Answers
Answer:
Er macht Tennis.
Sie macht Volleyball.
Ich schwimme gern.
Du tauchst gern.
Wir singen gern.
Ich kletter gern.
Wir machen zusammen Musik.
Sie spielen Saxofon.
Du kommst also auch.
Sport machen ist super.
Explanation:
Answer:
Spielt er tennis?
Spielt sie tennis?
Schwimme ich gern?
Tauchst du gern?
Klettern wir gern?
Singe ich gern?
Machen wir zusammen Musik?
Spielt sie Saxofon?
Heißt du auch so?
Explanation:
What is the meaning of rap
Answers
Answer:
strike (a hard surface) with a series of rapid audible blows, especially in order to attract attention
strike (a hard surface) with a series of rapid audible blows, especially in order to attract attention.
MATHEMATICS
PAPERI
nih
11
intis
me
1. Find the difference between the the actual
and the estimated values of 55-21.
C. 30 D.6 E 4
m
nd
A. 40 B. 34
2. Simplify 4 + 317 + 4 x 2) - 100
A. -81 B.-51 C.-30 D.5 E. 54
3. Which of the following fractions is
equivalent to 32
5
A. 4 B.9 C. 8. D.12 E. 10
18 27 16 20 12
Answers
Answer:
#1 is 34
#2 can't answer properly without knowing where the other () go
#3 can't tell what the fractions are so I can't help
cómo sería una buena democracia
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Answer:
Explanation:
Una buena democracia se vería así: Ayuda a los pobres y necesitados, Detener el abuso (tanto de hombres como de mujeres), Dejar entrar a los inmigrantes y hacerles la vida más fácil, tener los mismos derechos en cuanto a raza y quién eres, comida gratis para las familias o personas que no tienen hogar, son pobres, mueren de hambre o no tienen dinero para comprar alimentos.
English Translation:
A good democracy would look like this: Help the poor and needy, Stop abuse (of both men and women), Let immigrants in and make life easier for them, have the same rights regarding race and who you are, free food for families or people who are homeless, poor, starving, or have no money to buy food.
que relación existe entre la constitución y la democracia
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Answer: La Constitución estableció una república democrática federal. Es el sistema del Gobierno Federal; es democrático porque el pueblo se gobierna a sí mismo; y es una república porque el poder del Gobierno se deriva de su pueblo. ... Separación de poderes, o ramas de gobierno con poderes separados.
Explanation:
La Constitución estableció una república democrática federal. Es el sistema del Gobierno Federal; es democrático porque el pueblo se gobierna a sí mismo; y es una república porque el poder del Gobierno se deriva de su pueblo. ... Separación de poderes, o ramas de gobierno con poderes separados.