Create a comparative sentence using the information below. > is more than, < is less than, = is as....as.

Example: El fútbol / > divertido / el tenis. --> El fútbol es más divertido que el tenis.

please help asp please do 5 and 6

The examples of impersonal expressions will be:

Es bueno/malo que - It is good/bad that

Es dudoso que - It is doubtful that

Es importante que - It is important that

Impersonal expressions are those which do not have a specific subject. In grammatical terms, "impersonal" does not mean cold, but rather invariable by grammatical person. An example in English would be, "It's cold outside." The pronoun "it" is very impersonal in this sentence. Impersonal expressions that convey doubt or personal opinions in Spanish cause the subjunctive to be used; however, expressions that express facts do not cause the subjunctive to be used.

There is an interesting distinction between Spanish and English in that there is no direct translation for the word "it" used for impersonal expressions in Spanish. The word "infinitive" refers to a group of verb tenses that occur in numerous languages and are most frequently used as non-finite verbs.

Learn more about infinitive on:

https://brainly.com/question/14500669

#SPJ1

Answer:

Below

Explanation:

1 Hablan Uds. Espanol?

B Si, Hablamos Espanol.

2. Como esta ud., Sara Vazquez?

B. Estoy bien, gracias

3 Necesitas jeans a la esculea?

B. No Jeans, pero mis amigos si necesitan

4 Lleva ana un cuaderno?

No, pero alberto si lleva un cuaderno.

5 A que hora terminan las clases?

B La clase de espanol termina a las dos

6 Estudias tu mucho para los examenes?

No, no estudio mucho

Answer:

Explanation:

1

A: ¿Hablan Ustedes español?

B: Sí, hablamos español e inglés.

2

A: ¿Cómo está Usted Señora Vázquez?

B: Estoy bien, gracias.

3

A: ¿Llevas jeans a la escuela?

B: No llevo jeans, pero mis amigos si llevan jeans.

4

A: ¿Necesita Ana un cuaderno?

B: No, pero Alberto si necesita un cuaderno.

5

A: ¿A qué hora terminan las clases?

B: La clase de español termina a las dos.

6

A: ¿Estudias mucho para los exámenes?

B: No, no estudio mucho.

In Spanish, the word for "red" is "rojo."

Answer:

Abre la puerta

Explanation:

it means open the door

Answer:

Abra la puerta

xplanation:

Is a command, them, the answer iis:

abra la puerta.

...

Answer:A ball initially at rest is dropped from a height of 50 m above ground level.

Explanation:

i hope this is what you are asking!

Answer: Her mom would get angry at her.

Explanation:

I'll try my best...

Todos los dias, yo me levanto a las 6:30 de la manana, me ducho, me visto en diez minutos y salgo para la escuela a las 7:00. La semana pasada, tuve vacaciones y dormia hasta mas tarde. Cuando yo era pequena, siempre me duchaba por las noches, porque por la manana estaba muy cansada. La escuela empieza a las 8:00.

Answer:

Explanation

Explanation:

"Ir" can be described as “to go”, and "ser" can be simply translated to "to be".

So for the first one you can write as an example

- “Ayer hacía mucho frío!” (SER)

Remember Preterite is past tense

Answer:

a. tuvo

Explanation:

In Spanish, the preterite tense is used to talk about completed actions or events in the past. The preterite conjugation of the verb "tener" (to have) is "tuvo" for the first person singular (yo) form. So, the correct sentence would be "Se dio cuenta que tuvo reacciones más rápidas." This means "He/she realized that he/she had faster reactions."

Answer: Trae means to bring. Specifically brought.

Explanation:

Answer:

Hola chicos! Que hicisteis el fin de semana?

El sabado fuimos de excursion!

A donde fuiste?

Viajamos por un pueblo y paseamos por el valle.

Y visteis animales?

Si, muchas vacas y caballos.

Genial!

Y tu, Maria que hiciste?

Visite a mis abuelos en Segovia y la pasamos muy bien.

Que bien, Maria!

Answer:

Question: ¿Cuál es la enfermedad similar al resfriado?

Translation: What is the cold-like illness?

Answer: La gripe es la enfermedad similar al resfriado.

Translation: Flu is the cold-like illness.

Respuesta:

Número 3, la gripe

The option that is one that accurately describes the placement of silverware shown in the image is option A:  Audio 1.

Audio A. was El tenedor está a la izquierda del cuchillo and In english, it implies that: The fork is to the left of the knife."

The audio is all about the positioning or th  placement of silverware. The sentence was "On the test the fork is to the left of the knife of the picture" so to translate , it will be "The fork is to the left of the knife." Hence, option A is correct.

Learn more about silverware from

https://brainly.com/question/3333757
#SPJ1

Answer:

las clases difíciles

Explanation:

Add an -s to clase, and add an -es to difícil because adjectives have to match the plurality of the word they describe.

Answer:

Las clases difíciles.

Explanation:

Las clases difíciles.

...

a. un picnic

b. de sorpresa

c. modales

d. los mayores

the verb "llorar" would not fit into any of the scenarios.

Answer:

A. un picnic

B. sorpresa

C. modales

D. Los mayores

Explanation: I speak Spanish

To complete sentences about ¿Qué te gusta? with the information provided, we have to conjugate the verb “gustar” for the first and second person singular (Yo - Tú):

Your question is incomplete, but most probably your full question was:

¿Qué te gusta? Form complete sentences with the information provided to indicate what is liked

Modelo yo: las ciencias. Me gustan las ciencias.

Know more about Spanish verb conjugation here:

https://brainly.com/question/7150507

#SPJ4

Answer:

1- vemos

2- dice

3- escriben

4- abro

Explanation:

I don't have much time to finish all of the questions, but I hope these 4 are a little helpful.

Answer:

vimos

dijo

escriben

Abrí

Answer:

Do you want the translation if so:

Explanation:

My father (was born) in Paraguay but did not (live) there for a long time. His father (my grandfather) (decided) to move the family to Argentina and later to Puerto Rico. In Argentina, he and his brother (attended) the local schools for eight years, and after graduating, they (moved) to Puerto Rico. In Puerto Rico, my father (met) my mother only three days after he (came). My mother and father (went out) together for eight months and then (got married). My father (said) to me one day: "I (knew) that your mother (would be) the love of my life the first day I (seen) her.

Answer:

Explanation:

Mi padre nació en Paraguay, pero no vivió ahí por mucho tiempo. Su padre (mi abuelo) decidió mudar la familia a Argentina y después a Puerto Rico. En Argentina el y su hermano asistieron a escuelas locales por ocho años y después de graduarse, ellos se mudaron a Puerto Rico. En Puerto Rico mi padre conoció a mi madre solo tres días después de que vino. Mi madre y mi padre salieron juntos por ocho meses y entonces de casaron. Mi padre me dijo un día "Yo sabia que tú madre era el amor de mi vida el primer día que la Vi.

Answer:

Guanajuato es un pueblo que tiene alrededor de 3600 callejones, una callejoneada es un paseo por los 12 callejones más emblemáticos de la ciudad.

Explanation:

LAnswer:

Explanation:

"Las callejoneadas* son recorridos grupales que se hacen entre los callejones de la Ciudad de Guanajuato en México. Estás callejoneadas se realizan acompañados de una estudiantina o tuna la cual canta algunas canciones típicas y cuentan relatos o leyendas alusivas al lugar por el cual se va pasando.

Answer:

Nosotros conocíamos gente que viene de Japón

Explanation:

Answer:

La ansiedad es algo por lo que los jóvenes de hoy día, sufrimos muchos. La mayoría de los adultos piensan que son maneras de llamar la atención. Pero lo que realmente no sabes es que la sufrimos realmente. No todas las personas con ansiedad lloran. Algunas juegan con sus dedos, no dejan de mover sus piernas e incluso trinan sus dedos. Para que una persona con los síntomas anteriores llore, es porque realmente está en una situación difícil. Debemos ser más empáticos con estás personas. Ya que no sabemos por lo que está pasando realmente. tenemos que estar ahí para esas personas. Si tienes un amigo, familiar o conocido que sufra de ansiedad. Ayúdalo no lo dejes solo. No podemos rechazar a estás personas. Podemos escucharlas y hablarles, para que no se sientan solos. Y entiendan que siempre tendrán a alguien ahí para escucharlos.

Answer:

what did u just do?

Explanation:

what did your best freind just do?

Residue is a Word with a diphth0ng.

¡Bye!

Residue is a word with a diphth0ng. The diphth0ng is formed with the union of two vowels in the same syllable and these vowels must be one open and one closed or one closed and one open or two closed vowels.

Re yes duo

Residuo es una palabra con diptongo. El diptongo se forma con la unión de dos vocales en una misma sílaba y estas vocales deben ser una abierta y otra cerrada o una cerrada y una abierta o dos cerradas.

Re sí duo.

my Madre tiene treinta y seis años y mi Padre tiene quarenta años y MI hermanito menor es de quatro añitos.