answer:¿Dudáis que el pollo asado de ese restaurante sea de buena calidad?
Respuesta: C) ¿Cree que el pollo asado del restaurante es de buena calidad? Y D) Supongo que la empanada ya está lista.
Explicación: Ambas frases parecen inseguras y dudosas. Dígales en voz alta y puedes sentir la duda en la forma en que las frases están redactadas.
Espero que esto ayude, buena suerte! :)
Read each incomplete sentence. Choose the option with the correct word or phrase that completes the sentence.
In the lesson, Maarit had to ________ at 6:15 a.m.
talk to her friend
play sports
go to school
feed the chickens
Completa el espacio en blanco con la forma correcta del verbo en el tiempo futuro.
Yo ________ de estudiar más. (tratar)
trataré
trato
traté
tratará
Answer:
Yo trataré de estudiar más.
Explanation:
Question 15) My mother was (used to be) a teacher. - Mi madre_______ profesora.
O es
O fue
O era
Answer:
era
Explanation:
era is "used to be" in spanish
Please select the word from the list that best fits the definition
Huevos, cereal, etc.
bebidas
postres
cena
desayuno
aperitivo
pasta
verduras
frutas
caines
mariscos
Answer:
desayuno
Explanation:
"La ecología ________ (ser) más importante en los años que vienen. Además, el reciclaje aumentará, y ________ (haber) más puestos de trabajo en las empresas que usarán las telas de materiales reciclados."
serás, había
seremos, habrá
serán, habrán
será, habrá
Answer:
D
Explanation:
La ecología será... y habrá
Answer:
Hi, there your answer is será, habrá
Explanation:
Match the services to the shops. Drag the items on the left to the correct location on the right.
cortar
coser
lavar
la lavandería
la sastrería
la peluquería
Translate the following words to Spanish. Write both languages. Traduce las palabras al inglés y escribe las palabras en los dos idiomas. 1. Masterpiece 2. To publish 3. Playwright 4. Soap opera 5. Crafts Translate the following words to English. Write both languages. Traduce las palabras a español y escribe las palabras en los dos idiomas. 1. El tejido 2. Las bellas artes 3. El publico 4. Tocar un instrumento 5. Extranjero
Answer:
can you translate in English I can't understand eh
You should express both doubt and influence using the subjunctive tense. True or false?
True
False
Answer:
soy de mexico wer ar yu
xd
Explanation:
No entiendo me lo hacen
La profesora no es _____.
A. Interesantes
B. Aburrida
C. Bueno
D. Divertido
Answer:
La profesora no es aburrida
Explanation:
Que son los texto literarios?
Answer:
Son aquellas narraciones en las que el autor expresa emotividad de la realidad en la que vive. por ejemplo; cartas, cuentos, diálogos, fabulas.
Explanation:
e Quién es el encargado de garantizar Tu Derecho y que sean respetados?
Answer:
El sistema judicial es a quién le corresponde aplicar la ley y por tanto salvaguardar el derecho y observar, de determinada forma, que todos cumplan con sus obligaciones.
Explanation:
¿Cómo afecta el cambio climático a la migración humana?
¿Cómo afecta el cambio climático a la migración de animales?
Students should either a.) translate, or b.) conjugate each subject/verb combination.
abrazar/tu
cantar/nosotros
abrazar/yo
tomar/ellos
tomar/tú
caminar/tu
abrazar/nosotros
caminar/ellos
terminar/ellos
hablar/el
Answer:
tú abrazas (you hug)
nosotros cantamos (we sing)
yo abrazo (I hug)
ellos toman (they drink)
tú caminas (you walk)
nosotros abrazamos (we hug)
ellos caminan (they walk)
ellos terminan (they finish)
él habla (he speaks)
Explanation:
I hope I've helped!
the base of a cylinder or a cone has a ________ shape.
What are the Superlative form (the most) of each adjective. Use article + mas (when needed) + adjective.
1: Alta
2: Viejos
3: Buenas
4: Jovenes (masc.)
5: Mala
And the absolute superlative form of: Alta
Thank you so much for the help.
Answer:
1- La más alta
2- Los más viejos
3- Las más buenas
4- Los más jóvenes
5- La más mala
Hope it helps you ✨
Una persona sin pasaporte puede deportación/intentar cruzar la frontera.
Answer:
lo puede intentar pero es ilegal
CAN I GET HELP PLEASE??!
Answer:
me lodu trciaseeespnañol
Explanation:
Who was not a ruler of Spain at the end of the fifteenth century?
Christopher Columbus
Isabela
Ferdinand
Answer:
the answer is A hope that helps
Antes de asistir a la escuela ya _ a escribir.
Aprendieras
Aprendas
Habias Aprendido
Has Aprendido
Answer:
Antes de asistir a la escuela ya habias aprendido a escribir.
Answer:
Habías aprendido.
Explanation:
Antes de asistir a la escuela ya _habías_ aprendido a escribir.
Fui a un desfile de moda en la primavera. La colección de Oscar de la Renta era muy linda. Me encanta que la ropa ____________ colores brillantes, pero dudo que la gente común __________ comprar los estilos si son tan caros.
tenga, pueda
tienes, pueden
tenga, pueden
tiene, puede
Answer:
La tercera opcion;
tenga, pueden
Explanation:
Espero que esto le ayude.
Translate carefully into Spanish by filling in the missing letters:
_u______a__nte
Can someone help me please its really urgent
Answer:
eragustopreferiallegoestabaqueriamiramosExplanation:
Past tense can either be imperfect or preterite. Common indicators for imperfect tense are: "was", "were", ongoing/continuous events, "always", "never", emotions, "-ing", etc. The most common indicator for preterite tense is the mention of a specific occasion, event, or time. My explanations for each answer are listed down below.
You used to be a child = imperfect (was, were, continuous, etc.)She only liked watching = imperfect (-ing)I used prefer watching = imperfect (-ing)One day, he arrived = preterite (a particular occasion)He was happy = imperfect (was + emotions)He always wanted to see = imperfect (always/never)That night, we watched = preterite (a particular occasion)I really hope this helps you. Have an awesome day.
Write a Sentence in Spanish, using a verb that ends in -ar to tell what you do at each of the following places.
en una tienda de ropa
en clase
en un café
en casa
en el gimnasio
en el parque
Answer:
Estábamos juntos en un café cuando comenzó.
Explanation:
I know Spanish by the way!!
Question 11) He eats meat. - ÉI______ carne.
a) come
b) camió
d) comía
HABLAR | to talk
yo
nosotros
tú
vosotros
él
ellos
ella
ellas
usted
ustedes
Answer:
yo hablo
tu hablas
el habla
ella habla
usted habla
nosotros hablamos
vosotros habláis
ellos hablan
ellas hablan
ustedes hablan
Explanation:
Please help me help with question 3, 4, and 5 please help
Answer:
3. No dejes las maletas.
4. No pierdas el vuelo.
5. No olvides el pasaporte.
Explanation:
Your abuela has written you a letter and asked you a few specific questions. Answer her questions with complete Spanish sentences.
1. ¿Qué tienes que hacer hoy?
2. ¿Qué hay en tu clase?
3. ¿Cuántos años tienes ahora?
4. ¿Tienes frío o calor?
5. ¿Tienes ganas de visitar mi casa?
Answer:
hoy tengo que hacer los deberes
en mi clase hay mesas sillas un ordenador y ventanas
ahora tengo...años
tengo calor
si tengo ganas
Explanation:
Which phrase best completes this sentence?
Tengo que comprar comestibles. Voy a ___
A. limpiar la cocina
B. ir al supermercado
C. pasar la aspiradora
D. lavar los platos
Answer:
B. ir al supermercado
Explanation:
Tengo que comprar comestibles. Voy a ir al supermercado.
Yo _____ mucho.
estudias
estudia
estudio
estudian
estudio
Explanation:
yo estudio mucho (I study a lot)