Hi, sorry about the incomplete page, here's number 4 wix sorry if I wrote ur username

Answer:

4. Dice que, al saber hacer un personaje muy dramático y cómico llegará a ser una gran estrella de cine.

Explanation:

don't worry! :c i'm very happy to help you

Please help due today

Please help due today

Someone please help me

JUAN A ver, te voy a decir dónde te vas a sentar. Manuel, ¿ves esa silla? Es para (1)_____ Y esa otra silla es para tu novia, que todavía no está aquí.

MANUEL Muy blen, yo la reservo para (2)_____

HUGO ¿Y esta silla es para (3)_____ (me)?

JUAN No, Hugo. No es para (4)______ Es para Carmina, que viene con Julio.

HUGO No, Carmina y Jullo no pueden venir. Hablé con (5)______ y me avisaron.

JUAN Pues ellos se lo pierden (it's their loss). ¡Más comida para (6)_______ (us)!

CAMARERO Aquí tienen el menú. Les doy un minuto y enseguida estoy con (7)______​

Please help due today

Describe people’s opinions using different verbs. Write at least 5 sentences

help :)


Actividad 3: ¿Pedir o preguntar?
Completa lo que dicen algunas personas en un colegio con la forma apropiada de pedir o preguntar.

hola cómo puedo hacer que las preguntas me aparezca en español esque me aparecen todas las preguntas en ingles porfa alguien que me ayude​

Please help due today

answer the following questions​

Does anyone have a answer key to the semester 1 midterm exam for Spanish 1

Identify the tense/form of the verb in quotation marks: Ellos "fueron" a la biblioteca para estudiar.
A. infinitive
B. present
c. Preterite
d. future ​

a) Pregunta a tus papás, abuelos u otros adultos si conocen las funciones de las siguientes
instituciones y organismos. Anota las ideas más importantes.
La policía.
. Las procuradurías, por ejemplo, la de defensa del trabajador y la de protección al ambiente.
- Los jueces y tribunales.
• Las comisiones de derechos humanos.
b) Por último, pregúntales que otras instituciones conocen que trabajen por la justicia y la legalidad.
Anota al menos una.​

answer the question in complete sentence ​

la fábrica
la zona comercial
la zona industrial
la zona residencial
el campo
el barrio viejo

translate the following ten sentences into Spanish
1. He doesnt speak Spanish
2. He doesn't know how to speak
3 She prefers to speak Spanish
4. He prefers not to speak
5. She quit talking
6 He is now going to talk Spanish
7. He had to speak Spanish
8. He had to quit talking

Fill in the blanks with a negative word. Then change the sentence to positive.

Diego no va a la biblioteca _____ (never).
positiva:

(No one) _____ estudia conmigo.
positiva:

Este fin de semana, yo no quiero hacer _____ (nothing).
positiva:

Yo no como ni (neither) el pastel _____ (nor) las galletas.
positiva:

Yo no voy a la playa y Rigoberto no va _____ (either).
positiva:

La siguiente adivinanza. ¿Qué recurso utiliza?

“Soy gato, pero no maúllo, y aunque me esconda en un carro, soy capaz de levantarlo”.

a.
Juego de palabras.
b. Uso de homónimos (palabras que se escriben igual, pero significan algo distinto).
c. Comparación.
d. Descripción.

Please help due today

QUESTION 5
Argentina has the smallest Jewish population in Latin America, which is why prejudice is so prevalent.
O True
False

i need help fast
Question 4(Multiple Choice Worth 1 points)
(02.03 MC)

Read and choose the option that best answers the question.

¡Hola, amigos! Me llamo Rubén Suarez y vivo en el pueblo de Mendoza, Argentina. Hoy es sábado y mi padre está enfermo. Yo ayudo a mi padre a hacer las diligencias hoy. Mi padre me dice en su lista de diligencias: << Ten cuidado mientras manejas. No hagas tu cama esta mañana. Haz la cama esta tarde. No vayas al mercado; haz las diligencias de comida en el supermercado. Compra el churrasco en el supermercado para cenar. Después, pon gasolina en el tanque; y no estés apresurado cuando manejes. Finalmente, ve a mi tienda; la tienda se abre a las nueve de la mañana >>. A las siete de la noche la tienda de mi padre se cierra.

Mi primo Humberto vive en los Estados Unidos. Su mamá es estilista los sábados. Los fines de semana, mi primo maneja y devuelve los libros a la biblioteca. Él también recoge la ropa en la lavandería. Después de hacer las diligencias a las 3 de la tarde, compra carne en el supermercado y cena una hamburguesa con su madre.

Based on the text, what do both cultures have in common?

A desire to continue a family tradition
A sense of responsibility to assist family
An effort to learn a family custom
An inclination towards starting a family business

make a sentence with thin and tin​

A) How would you rephrase the following sentence using a direct object pronoun?
Yo veo a los voluntarios.

B) How would you rephrase the following sentence using an indirect object pronoun?
Ella da tutoría a la niña.

C) Consider the sentence below. Create a sentence using a comparison that indicates the relationship of the items to each other.
El semáforo es pequeño. El carro es mediano. El puente es grande.

You are a student from the United States studying in Spain, and your Spanish friends want to know about your family‘s house. Write at least five sentences describing your house. You may wish to include some of the following details: los cuartos que tiene; una descripción de uno o dos cuartos; qué hay en los cuartos, por ejemplo, muebles y/o electrodomésticos.

Why do we have to take care of public properties?
​

HELPP ME FILL IN THE BLANKS

Su principal función es mostrar un juicio o valoración sobre el tema que expuso dentro del ensayo y se permite dar algunas sugerencias de solución. *


Introducción
Desarrollo
Conclusión
Título

____ que todos comprenden la importancia de los
trabajadores indocumentados para la economía del país.

fill the blank.

Complete with the preterite or imperfect form of hacer as appropriate. Cuando mi padre era niño, siempre ____________________ sus tareas por la tarde.

Conducir es para y en los estados unidos