Fill in the blank with the correct pair of adjectives: Shopie est de france, elle est ___. Jules est des etats-unis, ll est __.
A francaise/americaine.
B francais/americaine.
C francais/americain.
D francaise/americain.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Shopie est de France, elle est _française__. Jules est des Etats-Unis, ll est _américain_.
Answer:
D) francaise/americain
Explanation:
Elle is feminine, francaise is feminine.
il is masculin, americain is masculin.
Hi can you provide correct answers! I will appreciate it.
Bonsoir,
préférons
Tu préfères
préfère
préfèrent
préfère
préfèrent
préfère
préférez
Answer the following questions in French
Bonjour,
un mois
quatre dimanches
quatre mercredis
cinq vendredis
Mardi, mercredi
quatre jours
Six jours
vingt-sept
vingt - quatre
dix
Answer:
Bonjour,
Bonjour,
Answer
1. un mois
2. quatre dimanches
3. quatre mercredis
4. cinq vendredis
5. mardi, mercredi
6. quatre jours
7. six jours
8. vingt-sept
9. vingt-quatre
10. dix
PLEASE HELP I WILL GIVE YOU THE BRAINLIEST!!!!
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of the verbs
below.
(aimer, faire, jouer, préférer )
5. Martine___________ au tennis le dimanche matin, mais elle _________ faire de la natation
6. Mes amis _______ beaucoup de sports, mais ils _______ aussi aller au cinéma le samedi soir.
7. Mon ami Alain______la pêche, mais il____________l'équitation
8. Vous________ du vélo les week-ends, et vous ________ au tennis la semaine.
9. Nous _______ du jardinage, mais nous _______ faire de la peinture.
10.J'________ au football, mais je _______ le hockey sur glace.
Bonjour,
5. Martine____joue _______ au tennis le dimanche matin, mais elle ____préfère _____ faire de la natation
6. Mes amis __font _____ beaucoup de sports, mais ils ___aiment ____ aussi aller au cinéma le samedi soir.
7. Mon ami Alain___aime ___la pêche, mais il____préfère ________l'équitation
8. Vous___faites ____ du vélo les week-ends, et vous __jouez ______ au tennis la semaine.
9. Nous ____faisons ___ du jardinage, mais nous __préférons _____ faire de la peinture.
10.J'_aime jouer _______ au football, mais je ____préfère ___ le hockey sur glace.
HELP ME PLEASE WITH THIS FRENCH.
Answer:
1. je bois du café
2. vous prenez des pain
3. je prennent une limonade
4. tu manges des frites
5. nous prenons une soda
Please help me with this
Bonjour,
il m'a
lui achetons
nous
lui
te
me
leur
leur
french questions part 4
Answer:
Explanation:
12.
1. Elles mangent
2. Tu commences
3. Nous voyageons
4. il lance
5. Nous prononçons
13.
1. Nous commençons
2. Nous enconrageons
3. Nous plaçons
4. Nous voyageons
5. Nous prononçons
5. Nous mangeons
If u want i do the other text me on insta and for all ppl need help in french u can text me too i'm french. my insta 12hoursofkevin
Answer:
19
1.B, 2.A, 3.A, 4.B, 5.A
20
1. Noir+Blanc , 2. Rouge+Jaune, 3. Rouge+Blanc, 4.Bleu+Jaune
21
1. Non, je n'ai pas de sac à dos, je veux un sac à dos violet. , 2. Non, j'ai besoin d'une règle noire. , 3. Oui, je le fais, c'est un dictionnaire français. , 4. Oui, je le fais, ils sont en noir et blanc. ,5. Non, j'ai besoin d'un stylo bleu et noir.
Explanation:
Took french class lol
Le mardi, les cours commencent à
what does this mean (it's french)
Answer:
On Tuesdays, school/my lessons begin at ... (fill in with the exact time you start school on that day.)
Explanation:
Using the schedule below, answer the following questions:
Bonjour,
lundi, mardi, jeudi,
lundi, mercredi, vendredi, samedi
lundi, mardi, jeudi, vendredi
jeudi,
lundi, mercredi, jeudi,
mardi et vendredi,
vrai
?
?
Bonjour,
Answer:
1. lundi, mardi, jeudi
2. lundi, mercredi, vendredi, samedi
3. lundi, mardi, jeudi, vendredi
4. jeudi
5. lundi, mercredi, jeudi
6. mardi et vendredi
7. vrai
Choose the appropriate adjectives describing the following people: your mother and father
sévères, désagréables, polis
riches, intelligentes, drôles
sévères, polis, beau
riches, jolies, intelligent
Answer:
Explanation:
Mon père et ma mère sont sévères, riches, et polis
Please write 7-8 sentences in the present tense about a trip you would like to take. this must be written in French.
Answer:
RAWARFQQDR
Explanation:
Bonjour,
Je veux aller en France.
Je veux faire le tour du monde.
Je veux partir au Canada.
Je veux voir le désert.
Je veux aller au bord de l'océan.
Je veux faire un voyage en avion.
Je veux visiter le Colisée à Rome.
Je veux aller goûter la cuisine française.
FRENCH HELPPPPPPPPPP ASAP
Bonjour
faux! (André)
how do i put these in sentences with 8 different verbs and a mix of imparfait and passé composé tenses?
First she ate a baguette
then watched a man draw
She admired the Eiffel tower, And sees many different sculptures. She looks and the locks on a fence. She eats at a restaurant and then goes on a bridge. then at the end of the day she goes on a carousel.
Answer:
Elle a d'abord mangé une baguette
puis elle a regardé un homme dessiner.
Elle a admirè la tour Eiffel, et voit de nombreuses sculptures différentes. Elle regarde et les serrures sur une clôture. Elle mange au restaurant puis monte sur un pont. puis à la fin de la journée elle monte sur un carrousel.
Explanation:
remember, when putting er verbs in passe compose in French you use avoir after the subject, drop the r and put an accent on the e.
examples:
present tense: Elle mange une baguette
past tense: Elle a mangé une baguette
present tense: Je chante tres bien
past tense: J'ai chanté tres bien
if you are having problems finding how to say words try wordreference.com
it's approved by French teachers.
obtenir de la vod ou des series televisees donne des erreurs de fichier serveur indisponible ou manquant ?
Answer:getting vod or series televisees gives server unavailable or missing file errors?
Explanation:
what is the easiest way to learn how to pronounce french words?
Answer:
Well, you could buy French books/textbooks or use go ogle Tran slate to help you.
Explanation:
• Écrivez les phrases ci-dessous au futur proche.
1. Je marche sur la plage. =
2. Tu reçois des cadeaux. =
3. Futur proche
4. Il fait froid. =
5. Elle prend le bus. =
6. On danse ce soir. =
Nous visitons la France. =
7. Vous mangez une pizza. =
8. Ils boivent de l'eau. =
9. Elles réfléchissent. =
Bonjour,
marcherai
recevras
fera
prendra
dansera
visiterons
mangerez
boiront
réfléchiront
• Écrivez les phrases ci-dessous au futur proche.
Je marche sur la plage ➯ Je marcherai sur la plage.
Tu reçois des cadeaux ➯ Tu recevras des cadeaux.
Il fait froid ➯ Il fera froid.
Elle prend le bus ➯ Elle prendra le bus.
On danse ce soir ➯ On dansera ce soir.
Nous visitons la France ➯ Nous visiterons la France.
Vous mangez une pizza ➯ Vous mangerez une pizza.
Ils boivent de l'eau ➯ Ils boiront de l'eau.
Elles réfléchissent ➯ Elles réfléchiront.
FRENCH HELP ASAPPPPPPPPPPPPPPPPP
Bonjour,
veux-tu
dois
peux
ne veulent pas
peut
reçoit
pouvons
reçoivent
peux
A vendor in the market tells you two items that he sells. How does he express this in French?
Answer:
Je vends des pommes et des bananes
Explanation:
Translates to "I sell apples and bananans"
PLEASE HELP ME !!!!!!!!! WILL GIVE YOU THE BRAINLIEST!!!!
Fill in the blanks in the dialogue below using the following words.
(assez, plus, grand, très, beaucoup, petit)
Olivier: Bonjour Léa! Dis-donc il est super _________ ton sac à dos!
Léa: Ben oui, j'ai ____________ de livres et ils sont _____________ lourds (heavy). Toi, ton sac, il est beaucoup plus __________ que le mien.
Olivier: Oui, mais il est _______________ grand pour mes livres et mes crayons.
Bonjour,
Olivier: Bonjour Léa! Dis-donc il est super __grand ______ ton sac à dos!
Léa: Ben oui, j'ai ________beaucoup ____ de livres et ils sont ______très _______ lourds (heavy). Toi, ton sac, il est beaucoup plus __petit ________ que le mien.
Olivier: Oui, mais il est ____assez ___________ grand pour mes livres et mes crayons.
? Help French pls. Help needed
Hi,
Answer each question with a complete sentence using the cues provided.
1.
Qu'est-ce que vous prenez pour aller à l'université ?
(ma voiture)
→ Je prends ma voiture pour aller à l'université.
2.
Qu'est-ce que vous prenez ?
(un sandwich et une boisson gazeuse)
→ Nous prenons un sandwich et une boisson gazeuse.
3.
Qu'est-ce que vos amis boivent?
(un café ou un thé)
→ Mes amis boivent un café ou un thé.
Qui boit une limonade?
(Vincent et Élise)
→ Vincent et Élise boivent une limonade.
5.
Est-ce que vous apprenez le français ?
(Oui)
→ Oui, j'apprends le français.
6.
Qui comprend le français ?
(mes parents)
→ Mes parents comprennent le français.
7.
Est-ce que vous comprenez le russe?
(non)
→ Non, nous ne comprenons pas le russe.
8.
Combien de cours prenez-vous?
(quatre)
→ Nous prenons quatre cours.
✅;)
1 quand le pronom "on" peut-il êtres un indices de l'énonciations ?préciser la nature
a quel type d'indice de l'énonciations appartiennent le vocabulaire évaluatif et les modalisateur ? expliquer
3 définiser: indice d'expressivité ,émetteur, récepteur, énoncé?
4 quelle est la principale marque de la présences d'un énonciateur dans son énoncé, expliquer
Answer:
1 when can the pronoun "on" be an indication of the enunciations? Specify the nature
To what type of index of the enunciations belong the evaluative vocabulary and the modifiers? to explain
3 define: expressiveness index, sender, receiver, utterance?
4 what is the main mark of the presence of an enunciator in his utterance, explain
Explanation:
Ecrivez une lettre à votre cousin / cousine pour lui parler de comment vous avez fêté votre dernière anniversaire.
Answer:
Cher (Insérez le nom ici),
Salut! Comment vas-tu? J’écris ceci une semaine après mon anniversaire. Mec, tu aurais dû être là. Nous jouons d’abord à épingler l’âne bien sûr. Et nous avons fait toutes sortes de jeux amusants comme Guess Who et le jeu de la vie. Et enfin piñatas, gâteau et CADEAUX!!! Au fait, j’adore l’appareil photo que vous avez envoyé! Écrivez bientôt!
(Insérez le nom ici)
Explanation:
I'm having a brain fart rn bc this exam got my brain cells working too hard
What does "Comment es-tu?" mean?
I'm quite sure it means how are you I think but I'm probably wrong like really wrong :|
In the first blank, provide the number in numerals) that completes each series. In the second blank, write out the number in French, follow the model
Answer:
En el primer espacio en blanco, proporcione el número en números) que completa cada serie. En el segundo espacio en blanco, escriba el número en francés, siga el modelo
Choose the sentence in the plural form:
C'est le crayons.
C'est les crayons.
Ce sont les crayons.
Ce sont les crayon.
bonjour,
Ce sont les crayons.
Hi can you answer question 11 correctly?
Bonjour,
b -> 2
a -> 3
c -> 1
d -> 4
e -> 5
. You go to the fruit vendor in the morning, how do you greet her in french ? *
Answer:
bonjour , comment aller vous ?
qu'est ce que vous avez de nouveau aujourdhui
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Bonjour, Monsieur, Bonjour Madame
Comment allez-vous? ( si tu le connais)
All statements are false. Change the false statements to make them true by changing words from the original or adding ne pas to the sentence.
IE: False statement: Marie-Sophie parle avec Paul.
Your answer: Marie-Sophie parle avec Gabriel OR Marie-Sophie ne parle pas avec Paul.
1.D'après Marie-Sophie, la biologie est facile.
2.Marie-Sophie adore la biologie.
3.Monsieur Garnier est prof de biologie.
4.Monsieur Garnier donne des devoirs faciles.
5.Marie-Sophie, Vivianne et Gabriel mangent au restaurant chinois à huit heures.
Answer:
1.D'après Marie-Sophie, la biologie n'est pas facile.
2.Marie-Sophie n'adore pas la biologie.
3.Monsieur Garnier n'est pas prof de biologie.
4.Monsieur Garnier ne donne pas des devoirs faciles.
5.Marie-Sophie, Vivianne et Gabriel ne mangent pas au restaurant chinois à huit heures.
Bonjour je dois expliquer le dernier vers des Voyageurs en Trains de Grand Corps Malade en Francais pouvez vous m’aider merci
Answer:
Bonjour,
Ils comparent les histoires d'amour à des voyages en train, il aimerait donc être comme tous ces voyageurs.
Il paraît qu'les voyages en train finissent mal en général
Si pour toi c'est l'cas, accroche-toi et garde le moral
Car une chose est certaine, y aura toujours un terminus
Maintenant tu es prévenu, la prochaine fois tu prendras l'bus
Bien souvent les histoires d'amour se terminent mal, et il dit que si c'est le cas pour la personne à qui il s'adresse, cette dernière doit garder le moral, ne pas désespérer, car une jour le train s'arrête au terminus mais qu'un jour son tour viendra (il rencontrera l'amour).
Rewrite the entire sentence in the negative. Remember to put a period at the end of the sentence. Check your spelling carefully.
Modèle: Je joue au foot le samedi. (le samedi = on Saturdays)
Je ne joue pas au foot le samedi.
1. Nous jouons au foot le samedi.
2. Nous aimons jouer au foot le samedi.
3. Je joue au foot le samedi.
4. J'aime jouer au foot le samedi. (HINT: how would we say "I don't like"?)
Help plz.
Bonjour,
1. Nous jouons au foot le samedi.
Nous ne jouons pas au foot le samedi.
2. Nous aimons jouer au foot le samedi.
Nous n'aimons pas jouer au foot le samedi.
3. Je joue au foot le samedi.
Je ne joue pas au foot le samedi.
4. J'aime jouer au foot le samedi.
Je n'aime pas jouer au foot le samedi .