Listen as señora Jiménez talks about a party she has planned. Then answer the questions.
"El viernes a las ocho y media vamos a hacer una fiesta de sorpresa para mi hijo, Martín. ¡Se gradúa! ¡No lo puedo creer! Invitamos a sus amigos de la universidad y, claro, a toda la familia. Primero vamos a cenar y luego a bailar. Por último, vamos a servir su pastel favorito de helado de chocolate."

1. ¿Para quién es la fiesta?

2. ¿Cuándo es la fiesta?

3. ¿Por qué hacen la fiesta?

4. ¿Quiénes van a la fiesta?

5. ¿Qué van a hacer los invitados en la fiesta?

1. La fiesta es para su hijo

2.El viernes a las ocho imedia

3. Es la graduacion de su hijo.

4. Los amigos del hijo y familia

5. Cenar, bailar y despues servir su pastel favorito.

1) La fiesta es para Martín.

2) El viernes a las ocho y media de la noche.

3) Martín se gradúa de la universidad.

4) Los amigos de la Martín que estudiaron con él en la universidad y toda la familia de Martín.

5) Cenar, luego bailar, luego servir el dulce favorito de Martín.

Este ejercicio es de comprensión de lectura e interpretación de información, en donde el estudiante debe realizar un proceso de lectura activa basada en leer cada pregunta, encontrar el fragmento correspondiente y sintetizar una respuesta.

A continuación, procedemos a presentar las respuestas a cada pregunta con sus justificaciones respectivas.

1) ¿Para quién es la fiesta? Respuesta - La fiesta es para Martín. Justificación - La señora Jiménez indica que Martín es el agasajado.

2) ¿Cuándo es la fiesta? Respuesta - El viernes a las ocho y media. Justificación - La señora Jiménez indica la hora de inicio de la fiesta sorpresa.

3) ¿Por qué hacen la fiesta? Respuesta - Martín se gradúa. Justificación - La señora Jiménez aduce esta razón para su realización.

4) ¿Quiénes van a la fiesta? Respuesta - Los amigos de la Martín que estudiaron con él en la universidad y toda la familia de Martín. Justificación - La señora Jiménez indica explícitamente las personas a invitar.

5) ¿Qué van a hacer los invitados en la fiesta? Respuesta - Cenar, luego bailar, luego servir el dulce favorito de Martín. Justificación - La señora Jiménez señala la agenda de eventos de la fiesta.

Invitamos cordialmente a consultar esta pregunta sobre español: https://brainly.com/question/2163428

brainliest for a right answer

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escribir tres oraciones y subraya la frase nominal​

SPANISH EXAM! 100 POINTS FOR 18 QUESTIONS!

Question 1
Los platos están sucios. Mi hermana...

a. debe lavarlos.
b. deber lávalos.
c. debe que lavarlos.
d. debe lávalos.

Question 2
Hay mucho polvo en los muebles. Mis padres...

a. deben quitan el polvo.
b. debo quitar el polvo.
c. deben que quitar el polvo.
d. deben quitar el polvo.


Question 3
La cocina está sucia. Yo...

a. deber limpia la cocina.
b. debo limpiar la cocina.
c. debo limpio la cocina.
d. debo que limpiar la cocina.


Question 4
Translate: "One must decorate the house before a surprise party."

a. Hay que decora la casa antes de una fiesta sorpresa.
b. Hay que decorar la casa antes de una fiesta sorpresa.
c. Deber decorar la casa antes de una fiesta sorpresa.
d. Hay de decorar la casa antes de una fiesta sorpresa.


Question 5
Translate: "For Christmas, one must wrap the presents."

a. Para la Navidad, tiene envolver los regalos.
b. Para la Navidad, hay que envolver los regalos.
c. Para la Navidad, envolve los regalos.
d. Para la Navidad, hay que envuelve los regalos.


Question 6
__________________ (We have to mop) el suelo después de la fiesta.

a. Frega
b. Tenemos que fregamos
c. Tenemos fregar
d. Tenemos que fregar


Question 7
David, ________________________ (you have to mow the grass) ahora mismo.

a. tienes que cortas el césped
b. tienes de cortar el césped
c. tienes que cortar el césped
d. tienes cortar el césped


Question 8
Translate: "You all just washed the clothes."

a. Ustedes acaban lavar la ropa.
b. Ustedes acabar de lavan la ropa.
c. Ustedes acaban que lavar la ropa.
d. Ustedes acaban de lavar la ropa.


Question 9
Translate: "Did you just vacuum?"

a. ¿Acabas de quitar el suelo?
b. ¿Tienes que pasar la aspiradora?
c. ¿Acabas de pasar la aspiradora?
d. ¿Acabas pasar la aspiradora?


Question 10

Fill in with the correct irregular "yo" form:

"I give balloons to my sister (le) for her birthday."

a. Yo le do globos a mi hermana para su cumpleaños.
b. Yo le doy globos a mi hermana para su cumpleaños.
c. Yo le da globos a mi hermana para su cumpleaños.
d. Yo le digo globos a mi hermana para su cumpleaños.


Question 11
Yo __________________ la mesa y mi hermano menor quita la mesa después de cenar. (I set)

a. pongo
b. traigo
c. pono
d. pon


Question 12
Yo _____________________ las decoraciones a la fiesta sorpresa. (I’m bringing (I bring))

a. salgo
b. vengo
c. traigo
d. trago


Question 13
Yo siempre le ___________________, “Haz tus quehaceres” a mi hermana menor. (I tell)

a. dego
b. digo
c. doy
d. dico


Question 14

Change the verb into an informal tú command in order to tell this person what to do.



Poner las decoraciones en la pared.

a. Pon las decoraciones en la pared.
b. Pongo las decoraciones en la pared.
c. Pone las decoraciones en la pared.
d. Pones las decoraciones en la pared.


Question 15

Change the verb into an informal tú command in order to tell this person what to do.



"Clean the bathroom."

a. Limpia el baño.
b. Limpio el baño.
c. Limpias el baño.
d. Limpia que el baño.


Question 16

Change the verb into an informal tú command in order to tell this person what to do.

"Go to your room."

a. Va a tu dormitorio.
b. Ve a tu dormitorio.
c. Vas a tu dormitorio.
d. Veo a tu dormitorio.


Question 17

Change the verb into an informal tú command in order to tell this person what to do.



"Be a good student."

a. Sé un buen estudiante.
b. Es un buen estudiante.
c. Eres un buen estudiante.
d. Se un buen estudiante.


Question 18

Change the verb into an informal tú command (and use a pronoun) in order to tell this person what to do:

"Search for them (los regalos) en el centro comercial."

a. Los busca en el centro comercial
b. Búscalos en el centro comercial.
c. Buscalos en el centro comercial.
d. Busca los en el centro comercial

Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.

What does the doctor say about Fernando?

That he is strong and happy.
That he is weak and sick.
That he is bored and tired.
That he is busy and sad.

Please write in the correct adjective.

1. Mi hermano es __________(fat).

2. Mis abuelos son _______(strong).

3. La hija es muy _______ (pretty).

4. Mi esposo y yo somos ___________ (smart).

5. Yo soy ______________ (burnette).

6. Yo estoy ____________(busy).

7. Nosotras estamos __________(sad).

pleaseeeee helpppppppppppp

1. Martín quiere empezar a practicar yoga para el estrés.

Superlativos y comparativos

Comparativos
Look at the following 2 items and then write a comparison that makes sense. Use different adjectives throughout. (+) stands for más and (-) for menos.

a. El Ferrari _____________________________________ que el Honda (+)

b. El ratón ______________________________________ que el león (+)

c. La pizza _____________________________________ que el brócoli (-)

d. La Coca-Cola _____________________________________ que el agua (-)

e. El libro ________________________________________que la película (+)

f. Las estrellas_______________________________________ que el sol (-)

g. Los cuentos ___________________________________ que las novelas (+)

Superlativos
Complete each sentence with a superlative of the adjective in parenthesis in such a way that they make sense.

• La ballena azul (blue whale) es el animal _____________________________________ del mundo. (use “grande”)

• Entre las peliculas Avatar, Beauty and the Beast, y Black Panther, _______________________ es la ___________________________ ? (use “malo”)

• Start the sentence with the national soccer team of your choice:
___________________________________ es el _______________________________ equipo de fútbol en el mundial de Qatar 2022. (use “bueno”)

Pronombres directos e indirectos

Rewrite the following sentences with the appropriate pronoun. If there is an underlined part, replace it with a pronoun. If there is information in a parenthesis, integrate that information into the rewrite by using a pronoun. If there is an underlined part and information in parenthesis, rewrite the sentence and use double pronouns.
a. La profesora tiene su pasaporte
________________________________________________
b. Voy a hacer mi maleta
____________________________________________________
c. El chef recomienda la sopa de tomate (a nosotros)
____________________________________________________
d. No queremos perder nuestras reservaciones del hotel
____________________________________________________
e. Voy a mostrar el computador (a ti)
_____________________________________________________
f. Los profesores entregan los exámenes (nosotros)
_____________________________________________________
g. Mi compañera presta la camiseta (a mí)
_____________________________________________________
h. Quiero comprar flores (a mi tía)
_____________________________________________________
i. Cocino la comida (A ellos)
______________________________________________________
j. Javier debe llamar a sus padres
______________________________________________________

Una fiesta
Write about a party you planned for a friend, or family member and include the following topics. Provide the type of party you hosted and who attended. Talk about the food explaining who made it/ who brought it and whether the guest liked the food. Include the verb gustar. In addition, provide details about the activities such as games, music, dancing, etc. Write in the preterit and use a variety of verbs. (min. 120 words)

Hola, abuela:
¿Cómo estás? ¿Te gusta tu nueva (1)
portátil? Voy a explicarte cómo abrir una cuenta de
correo electrónico. Primero, elige un nombre de (2)
y una (3)
de un mínimo de seis caracteres. Para (4)
que tu cuenta funciona adecuadamente, escribe
un mensaje con tu nueva (5)
electrónica. ¡No te olvides de poner el símbolo de
(6)
Si quieres (7)
un archivo, sólo tienes que hacer clic en el
icono del clip. Puedes utilizar tu cuenta en un teléfono (8)
con acceso a la
(9)
El correo electrónico también tiene un corrector (10)
sé
que la (11)
te asusta un poco, pero estoy seguro de que puedes hacerlo. El año pasado
enviaste (12)
de texto sin problema.
Un beso muy fuerte,
Mario

Lee y escoge la mejor opción para completar la frase. Read and then choose the option that best completes the sentence.

________ es una pequeña cantidad de dinero que debes pagar cuando se utiliza un servicio médico. (1 point)

a
El copago

b
El derecho

c
El impuesto

d
El seguro

Mis amigos y yo _____ a la playa cada verano. (ir)

Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.

What does the doctor say about Fernando?

That he is strong and happy.
That he is weak and sick.
That he is bored and tired.
That he is busy and sad.

Oraciones ilógicas
Edit the sentences so they make sense. Follow the model below.
La muerte es el principio de la vida.
El nacimiento es el principio de la vida.

1. Mi abuela murió y ahora mi abuelo es separado.

2. Una chica que celebra sus quince años está en la etapa de la madurez.

3. Ricardo y Marta se comprometieron porque quieren divorciarse.

Cuarenta menos doce son_
(a) treinta y ocho
(b) veintiocho
(c) cincuenta y dos
(d) cuarenta y dos​

Please choose the correct conjugation on the verb SER.

1. Ella _____________ una chica.
a. soy b. eres c. es


2. Nosotros ______________ estudiantes.
a. Es b. son c. somos


3. Yo ______________ inteligente.
a. Soy b. es c. somos

Complete the statements below with appropriate forms of tener.

1. Mi abuelo Miguel _____________ una nieta, se llama Esther.

2. Yo ____________ el mismo (same) nombre de mi papa: Fernando.

3. Mis abuelos _______________ dos hijos: Daniel y Fernando.

True/False:

Algo means "nothing."

True
False

Choose the correct plural form of the following word.

la luz



la luzes
la luces
las luzes
las luces

Please help. Any answer is fine as long is it makes sense

Determine if each statement is Cierto or Falso

Nos_____(gustar) ir a la casa de nuestros tíos.

I need help on my Spanish Homework

Be sure to use a time expression with HACER and the correct preterit form of the verbs in each sentence .

Los estudiantes/ leer / dos horas / el mensaje

Marcos / descansar / dos horas

Los atletas/ correr/ cuarenta minutos

Los profesores/ enseñar / un año / este curso.

Hace un año compré unos patines pero nunca ________ uso porque trabajo demasiado.
a las
b la
c lo
d los

You're a weather reporter for an international news program. Talk about what the weather is like today in five different places around the world. First write and then record four different sentences.

Please help I don’t know Spanish. Describe your ideal weekend in Spanish(4  sentences)

Who controls the security at the Museum of Natural History?
Dr. Sabato
the security guard
the government
the agency

Translate these sentences:
1. Hace 6 meses que leyó la novela.
2. Hace 8 años que visité al Canadá.
3. Hace 3 semanas que uso la computadora para completar la tarea.
4. Hace dos inviernos que suben las montañas en para esquiar.
5. ¿Cuánto tiempo hace que escribes en español?

Repaso de Español
Identifique en las siguientes oraciones la figura
literaria a la que hace referencia. (Metáfora - Símil
- Personificación - Hipérbole).
a. Sus ojos son zafiros:
b. El sol baila en medio de las nubes del verano:
c. Las perlas de tu boca
d. Tus palabras son perlas de sabiduría:
e. José es valiente como un león:
f. Me derrito de calor:
g. Las estrellas nos miran mientras la ciudad sonríe:
h. Tus dientes de perla marina:
i. Te dije mil veces que ordenes tu cuarto:
j. Sus ojos son como dos luceros:
k. Te lo he dicho un millón de veces:
1. Sus labios son pétalos de rosa:
m. llumina mis días como el sol en la mañana:
n. Estaba tan asustada que corrí a la velocidad de la
luz:
o. Hace cien años que espero una respuesta:
p. Las noticias corren rápido:

hello how are you today