PLEASE HELP WITH THIS

Answer:

paper basket

hopes this helps  :)

Answer: Say: What I think she I trying to say in this poem is about how she feels in this World! Sometimes she feels happy and sometimes not! She likes being with friends and she hates seeing the world so cruel!

Explanation: Hope that helps!

El poema habla sobre el uso de la metáfora para compararse a sí mismo con una rosa blanca tanto para su amigo sincero como para uno cruel.

Este poema habla de que el narrador cultiva una rosa blanca para un amigo sincero que le da una mano franca y también para el cruel, se mantiene neutral y no cultiva, cardo, ni nido.

Por lo tanto, podemos ver que una experiencia personal de la que puedo hablar es la indiferencia que le mostré a un amigo cruel que quería derribarme con mentiras y el calor que recibía amigos sinceros que no creían la mentira sobre mí.

Read more about "Cultivo Una Rosa Blanca." here:

https://brainly.com/question/20140210

#SPJ2

Answer:

Use a towel

Explanation:

1. Yo barro la escalera de mi casa a menudo.

2. Mi hermano pequeño casi nunca apaga la luz de su habitación.

3. La ropa es más barata.

4. Mis amigas apenas van al centro comercial.

5. Tú quitas el polvo de los muebles a veces.

[tex] \\ [/tex]

Antes, barría la escalera de mi casa a menudo.

Antes, mi hermano pequeño casi nunca apagaba la luz de su habitación.

Antes, la ropa era más barata.

Antes, mis amigas apenas iban al centro comercial.

Antes, quitabas el polvo de los muebles a veces.

Answer:

1. Siempre escribo cartas --> adverbio de tiempo.

2. Bebo mucha agua --> adverbio de cantidad.

3. Tengo poco tiempo --> adverbio de cantidad.

4. Mañana será mi cumpleaños --> adverbio de tiempo.

.・。.・゜✭・have a nice day・✫・゜・。.

Answer:

Falso

Falso

Cierto

Falso

Cierto

Falso

Cierto

Falso

Cierto

Cierto

Explanation:

am from Salvador i got this

1. False

2.Fslse

3.True

4.False

5.True

Sorry ,I can't help after 5 questions !

Have a fantastic day ahead...

Answer:

I speak Spanish if you need help you can ask me questions thank you! :>

Explanation:

Answer:

la diferencia radica en qué tienen orígenes culturales y geografía distintos el día de muertos es una tradición Mexicana de origen prehispánico que es conmemora el 1 y 2 noviembre mientras que le halloween se cely el 31 de octubre y tiene sus raíces en el antiguo festival celta conocido como Samhain .

-A: ¿Qué hacéis generalmente los fines de semana?

-B: Los sábados por la mañana casi siempre voy de compras a un centro comercial y luego como en un restaurante. Mi hijo casi siempre invita a sus amigos a la casa y juntos tocan guitarra y cantan. Es muy divertido. Mis hijas generalmente navegan por internet o ven televisión con su papá. Y yo preparo algo ligero para cenar.

-A: ¿Y los domingos, ¿vas a alguien parte?

-B: No. Yo leo el periódico. Mi marido monta en bicicleta.

Answer:

31.  C. Hablo

32.  A. Mira

33.  A. Ayudamos

34.  C. Cocinan

35.  I think B. Trabajan

36.  A. Descansas

37.  A. Comes

38.  C. Vende

39.  C. Leo

Explanation:

Hope this helps you out!!!

Answer:

the first response is a.

and the second response is c.

Answer:

Explanation:

Ayer, mis hermanas _ durmieron _ diez horas.

Después de las clases, yo y mis amigos _jugamos_.

Answer:

2 tambien hay

3 la escuela tiene clases de fotografia y tanbien clasesde computadora

4 los jovenes tienen interes en los de portes y tanbien en las artes

Explanation:

branliest pls

Answer:

Explanation:

"Yo me llamo Roberto"

Answer:

Prima

Explanation:

"Tu prima es la hija de tus tíos" means "your cousin is the daughter of your uncles."

Answer: the answer is b because invierno is winter

Explanation:

-¿Quién es ella?

-¿Ella? Se llama Laura.

-¿Eres de la capital?

Sí. Yo soy de Madrid.

-¿De dónde son ustedes?

-Somos de Panamá.

-Kemberly :)

In this question we will fill in the blanks with the appropriate words.

"Tu hermano, ¿es ella?"

-¿Ella? Se llama Laura.

—eres de la capital?

-Sí. Soy de Madrid.

-¿De donde son ustedes?

—(5) Soy de Panamá.

Learning Spanish takes practice, and that's great practice.

Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.

Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110

#SPJ2

Answer: It can be: No se pueden usar bicicletas aquí.

Explanation:

Answer:

Greg se afeita todos los dias

Explanation:

Answer:

1

5

3

4

2

6

Hope it helps, I think they are right.

Answer:

1. ha sacado

2. ha hecho

3. ha estudiado para el examen

4. ha puesto la lavadora

5. ha comprado el pan

6. ha llamado a su abuela para felicitarla

Answer:

No hblo espaniola

Explanation:

Answer:

1. ( - , = )

2. ( + , = )

3.  ( x , = )

4.   ( / , = )

Explanation:

[tex] \boxed{\begin{aligned}& \sf A. \ Est\acute{a} \ escribiendo \\&\sf B.\ Est\acute{a} \ viendo \\&\sf C. \ Est\acute{a} \ tocando \\ &\sf D. \ Est\acute{a} \ preparando \\ &\sf E. \ Estamos \ trabajando \end{aligned}}[/tex]

[tex] \\ [/tex]

[tex] \\ \\ [/tex]

[tex] \\ \\ [/tex]

The present progressive in Spanish (presente progresivo) is used to talk about actions that are happening at the current moment or are in progress. It's formed by combining two elements: the conjugated form of the verb "estar" (which means "to be") and the present participle (gerundio) of the main verb.

[tex] \\ [/tex]

[Estar + gerundio] in Spanish corresponds to [Be + Verb -ing] in English.

[tex] \\ [/tex]

[tex] \\ [/tex]

Estar is an irregular verb for the first-person singular, as its ending is "oy."

Yo estoy

Tú estás

Él / ella / usted está

Nosotros / nosotras estamos

Vosotros / vosotras estáis

Ellos / ellas / ustedes están

[tex] \\ [/tex]

[tex] \\ [/tex]

There are two main cases of the present participle in Spanish:

(1) To find the present participle of verbs in -ar, remove the -ar ending and replace it with "ando."

[tex] \\ [/tex]

(2) For -er and -ir verbs, remove the -er or -ir ending and add "iendo."

[tex] \\ [/tex]

However, keep in mind that this is not always true. In fact, verbs like "leer," "pedir," or "decir" have a particular present participle.

[tex] \boxed{\begin{array}{c|c} \underline{\textsf{ Infinitive } } & \underline{\textsf{ Present \ participle } } \\ \\ \sf leer & \sf leyendo \\ \underline{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: } & \underline{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: } & \\ \\ \sf pedir & \sf pidiendo \\ \underline{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: } & \underline{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: } & \\ \\ \sf decir & \sf diciendo \\\end{array}} [/tex]

[tex] \\ [/tex]

[tex] \hrulefill [/tex]

[tex] \\ [/tex]

A. Usted (escribir) un correo electrónico.

The ending of "escribir" is "ir," so its present participle is "escribiendo."

"Usted" is used to refer to one person in a formal way. With "usted," we have to use the third-person singular conjugation.

Therefore, the sentence becomes:

Usted está escribiendo un correo electrónico.

Translation: You (formal) are writing an email.

[tex] \\ [/tex]

B. Mi hermano (ver) el periódico.

Applying the aforementioned method to find the present participle of verbs in -er, we know that the present participle of "ver" is "viendo."

Since "mi hermano" can be replaced with "él", the sentence becomes:

Mi hermano está viendo el periódico.

Translation: My brother is looking at the newspaper.

Note: The verb "leer" would have been more appropriate here.

[tex] \\ [/tex]

C. Ricardo (tocar) la guitarra.

The ending of "tocar" is "ar," so its present participle is "tocando."

Ricardo is a masculine name, so it can be replaced with "él."

Ricardo está tocando la guitarra.

Translation: Ricardo is playing the guitar.

[tex] \\ [/tex]

D. Mi madre (preparar) la cena para toda la familia.

The present participle of "preparar" is "preparando," as it is a verb in -ar.

"Mi madre" refers to a woman, so we use the third-person singular of the verb "estar."

Mi madre está preparando la cena para toda la familia.

Translation: My mother is preparing dinner for the whole family.

Note: The preposition "por" is usually used to indicate the reason, cause, or duration of an action, while the preposition "para" is often used to indicate purpose or destination. In this case, since you are talking about preparing dinner for the family (with the purpose of providing a meal for them), "para" is the more appropriate preposition to use.

[tex] \\ [/tex]

E. Nosotros (trabajar) en un proyecto muy importante.

The present participle of "trabajar" is "trabajando."

The corresponding conjugation of the verb "estar" with "nosotros" is "estamos."

Nosotros estamos trabajando en un proyecto muy importante.

Translation: We are working on a very important project.

Answer:

Explanation:

Me, te, le, nos, os, les son pronombres de objetos indirectos en español. Se utilizan para indicar quién se beneficia o se ve afectado por la acción del verbo en la oración. Las traducciones más comunes en inglés son: (a

Answer:

1c

2c

3b

4a

5d

6b

7d

8b

9d

10d

11b

12c

I hope I have helped you a lot. Although activity 54 is missing, why didn't you pass it completely?

Greetings from Argentina

Answer: if it’s preterite it’s a

If it’s not preterite it’s b

Explanation:

Answer: estuve

Explanation: the yo form in preterite is estuve

Answer:

Soy estudiante de la escuela Central. Hago mis tareas todas las tardes y salgo con mis amigas a pasear por la cuidad. Los fines de semana, voy a casa de mis abuelos a descansar, pero traigo mis libros. En los ratos libres, oigo música o veo una película en el cine. Si hay un partido de fútbol, pongo la televisión y veo los partidos con mi papá. Hago algo de comer y pongo la mesa.