Pliss you can help me no links

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Answers

Answer 1

sol

21

espero y esto te ayude

Answer 2

Answer:

Sol = 21

Explanation:

This seems to be an equation where the sun is the variable and, therefore, you have to find the value of it. If this is true, isolate the sun at one side of the equation, passing the -10 to the other side of the = symbol with what is called "Inverse Operation".

Sol-10 = 11Sol = 11+10

The -10, as is going to the other side of the equation, it passes with the opposite sign.

Sol = 21

CHECK:

Substitute the sun with the value you found (21)

21-10 = 11 ✓

Hope you found this useful!!


Related Questions

Which sentence is grammatically correct?
Yo tengo cinco hermanas.
Yo veo mis hermanas.
Hay a cinco hermanas.
Soy a una hermana.
pls help 20 points thanks

Answers

Answer:

Yo tengo cinco hermanas

Explanation:

Yo tengo cinco hermanas

what does hola mean in spanish ??? help fast

Answers

Answer:

Hola mean Hi in spanish.

Answer:

Hello

Explanation:

Hola means hello

III. Redacte
| Un párrafo con las siguientes especificaciones
a) Idea principal inductiva, con una idea secundaria que de una especificación.
b) Idea principal deductiva con una idea secundaria que de una explicación.
c) Idea principal implícita con palabras desconocidas.
|
IV. Realice
1
| 2 fichas de vocabulario con las palabras desconocidas usadas en el ejercicio anterior.
1

Answers

Answer:

¡Lamento que nadie haya respondido a su pregunta a tiempo! que tengas una buena semana

Explanation:

En el capítulo "El encantamiento de Dulcinea" ¿A qué le tuvo temor Sancho Panza?

Answers

Answer:

a sancho panza o sea de el mismo

por que Pablo Neruda usaba versos cortos?
Por que Pablo Neruda usaba la metáfora, el símil, etc.?

Answers

Answers:
1- Pablo Neruda utilizaba textos cortos porque era no era realmente su identidad y tenía miedo que lo descubrieran.
2- Pablo Neruda utilizaba la metáfora, símil, etc porque eso hacía parecer sus escritos más poéticos e interesantes.

3.- Escribe el orden que debes seguir al analizar una oración.
4.- Estructura del predicado nominal (SV-PN).
5.- ¿Cuándo un verbo copulativo funciona como cópula en una oración?
6.- Estructura del complemento directo (C.D.).
7.- ¿ Cuál es la estructura del atributo?
8.- Estructura del complemento indirecto (C. I.).
9.- Estructura del complemento de régimen (C. Rég.).
10.- Estructura del complemento predicativo (C. Pvo.).
11.- Estructura del complemento agente (C. Ag.).
12.- ¿Cómo diferenciamos el complemento predicativo del atributo?
13.- ¿Cómo diferenciamos el C. Pvo. Del CC de modo?
14.- ¿En qué se parece un C. Rég. a un CD?
15.- ¿Cómo se localiza un complemento directo?
16.- ¿Qué relación hay entre el complemento directo y el sujeto paciente?
17.- ¿Cuándo pueden coincidir en una oración el atributo y el CD?
18.- ¿Qué es un verbo transitivo?
19.- ¿Qué es un verbo intransitivo?
20.- ¿Cómo se localiza en una oración el complemento indirecto?
21.- ¿Cómo distinguimos CD y CI al pronominalizar?
22.- ¿Qué leísmo está admitido?
23.- Diferencia entre un complemento directo y un atributo.
24.- ¿Cómo distingo el complemento directo del complemento indirecto?
25.- ¿Cómo se diferencia el CC del CN?
26.- ¿Cómo se diferencia el complemento agente del complemento circunstancial de causa?
27.- ¿Qué funciones puede tener un adverbio?
28.- ¿Qué funciones puede tener un adjetivo?
29.- ¿Cuál es la función de una preposición?
30.- ¿Cuál es la función de una conjunción?
31.- Diferencia entre oración reflexiva y recíproca.
32.- ¿Cuáles son los pronombres reflexivos?
33.- ¿Cuáles son los pronombres recíprocos?
34.- ¿Cómo se localiza el indicador de impersonalidad?
35.- ¿Cómo se localiza el indicador de pasiva refleja (IPR)?
36.- ¿En qué forma verbal están los verbos de las oraciones pasivas analíticas?
37.- ¿Cómo diferenciamos los pronombres reflexivos de los recíprocos?
38.- ¿Cómo se transforma una oración pasiva analítica a pasiva refleja?
39.- ¿Qué función tiene el pronombre reflexivo en una oración reflexiva?
40.- ¿Qué función tiene el pronombre recíproco en una oración recíproca?
41.- ¿Cómo se transforma una oración activa a pasiva?
42.- ¿Cómo distinguimos que el pronombre “lo” delante del verbo es el atributo o el complemento directo?
43.- ¿Qué diferencia hay entre el sujeto agente y el sujeto paciente?
44.- El predicado de las oraciones pasivas, ¿Es verbal o nominal?
45.- ¿Puede existir un predicado nominal sin atributo?
46.- ¿Cuándo no funcionan como atributivos los verbos copulativos?
47.- ¿Qué pronombres personales pueden ser sujeto de una oración?
48.- ¿Un sujeto puede empezar por una preposición?
49.- ¿El sujeto puede no concordar alguna vez con el verbo?
50.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento directo?
51.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento indirecto?
52.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento predicativo?
53.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento de régimen (o suplemento)?
54.- ¿Puede un adjetivo ser un complemento circunstancial?
55.- ¿Qué es un verbo pronominal y en qué se diferencia de otro que no lo es?
56.- ¿Cómo reconozco un complemento predicativo?
m ayudan a contestar las q puedan xfabor ltqm

Answers

Hi I don’t know Spanish , but I can help you
I know Spanish this is part of the material, so it’s impossible to know

SPANISH ASSIGNMENT! FIFTEEN POINTS.
Pls, don't go to other answers and just paste because I need something new.
Know the requirements for your presentation.
In one sentence, say which room is your favorite and why. (e.g., My favorite room in the house is the kitchen because I love to eat.)
In one sentence, describe where the room is in the house, using the correct form of the verb estar and at least one location prepositions. (next to, in front of, to the left of, etc.) (e.g., The kitchen is next to the living room.)
In one sentence, say at least three items that you can find in that room using adjectives. (e.g., There is a white stove, a tall refrigerator, and a brown table.)
In one sentence, say at least two activities that you do in the room using the present tense yo form of the verbs. (e.g., I eat dinner and do my homework in the kitchen.)
Ex of rooms: Living room, kitchen, and the bedroom.
Activities: Reading, eating, playing video games, drawing, and watching TV.

Answers

Answer:

Por favor, no vaya a otras respuestas y simplemente pegue porque necesito algo nuevo.

Conoce los requisitos para tu presentación.

En una oración, diga cuál es su habitación favorita y por qué. (por ejemplo, Mi habitación favorita de la casa es la cocina porque me encanta comer).

En una oración, describe dónde está la habitación de la casa, usando la forma correcta del verbo estar y al menos una preposición de ubicación. (al lado, en frente, a la izquierda de, etc.) (por ejemplo, la cocina está al lado de la sala de estar).

En una oración, diga al menos tres elementos que pueda encontrar en esa habitación usando adjetivos. (por ejemplo, hay una estufa blanca, un refrigerador alto y una mesa marrón).

En una oración, diga al menos dos actividades que realice en la habitación usando la forma de los verbos en tiempo presente yo. (por ejemplo, ceno y hago mi tarea en la cocina).

Ex de habitaciones: Salón, cocina y dormitorio.

Actividades: leer, comer, jugar videojuegos, dibujar y mirar televisión.

How many Family Relationships Terminology (Vocabulary) can you name in English or Spanish (if you know them.)

for example. mother father (these 2 will not count for the grade)

at least 5 = 70

up to 8 = 85

10 = 100

+1 Point for each after 10

List of Family Terminology (Vocabulary):

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Answers

1. Padre, madre
2.abuelo, abuela
3.primo, prima
4.Tio,Tia
5.hijo, hija
6. Esposo, esposa
7. Nieto, nieta
8. Bisabuelo, bisabuela
9. Sobrino, sobrina
10. Bisnieto, bisnieta

Después de su detención, una investigación en Marengo, señaló que Meursault había dado pruebas de, del libro extranjero de albert camus

Answers

Answer:

Al cometer el crimen.

Explicación:

Tras su arresto, una investigación en Marengo, señaló que Meursault había dado pruebas del crimen al cometer el crimen. Meursault aclara su motivación por el crimen que lo hizo porque el hombre debe morir en algún momento. Meursault cometió el crimen de asesinato que también aclara diciendo que el hombre debe morir en algún momento así que lo mato. Proporciona la evidencia del crimen al cometer el crimen de que mató al extraño sin ninguna razón.

SOMEONE WHO SPEAKS SPANISH OR IS GOOD AT SPANISH PLEASE HELP!!
Parte A- Create a 5 sentence conversation for each image below:
Parte B- Write two different advices in SPANISH for each situation below:
1. Una persona con gripe.
2. Una persona con tos.
3. Una persona con dolor de cabeza
4. Una persona con dolor de estómago.
5. Una persona con estrés.

Answers

Answer:

Imma do B that's easier

A) Ve al médico / Ve a descansar a tu casa

B) Bebe agua / Tomate un jarabe para la tos

C) Toma paracetamol/ Duérmete un poco

D) Bebete un te/ Acuéstate en la cama un rato

E) Da un paseo por el parque/ Tomate unas vacaciones

Explanation:

¿Cómo era la situación política de México en 1810? ¿Qué quería
Hidalgo?

Answers

Answer:Sin embargo, después del 16 de septiembre de 1810, cuando Hidalgo declaró su sublevación, Morelos se unió rápidamente a los insurgentes. Que queria Hidalgo ?Miguel Hidalgo era parte de un grupo que conspiraba para lograr un derrocamiento del gobierno español peninsular en el virreinato de la Nueva España. ... "Hidalgo estaba por una independencia absoluta. Eso lo confirma en su proceso Mariano Jiménez, que fue también quien se adhirió a la lucha en Guanajuato

Explanation:

Este escrito de acusación publicado en 1810 lista los doce cargos contra Miguel Hidalgo y Costilla por el Tribunal de la Inquisición. Como Hidalgo era un sacerdote, tenía que ser despojado de sus hábitos religiosos antes de poder ser juzgado en una corte civil por insurrección contra la Corona. Por lo tanto, la Inquisición tuvo que reunirse y escuchar testimonio contra él y luego hacerlo un ciudadano ordinario, en lo que se conocía como "relajarlo al brazo secular". Algunos de los cargos incluían comentarios como: "Que Dios no castiga con penas temporales… como plagas y langostas" y sus dudas sobre la infalibilidad de algunos papas. Muchos de estos cargos aparecieron por primera vez en el documento de 1800.

PLEASE HELP IM TIMED!!!!What does the underlined word mean in the following sentence? Tengo mucha SED. Necesito un refresco. hunger thirst fright needs

Answers

I am very thirsty i need a soda :)

Answer:

i am so thirsty

i need something to drink

Explanation:

I am so confused/ WILL GIVE BRAINLIEST
Using the correct form of the verb TENER and spelling out the number given at the end of the sentence fill in the blanks to tell the age of the person/people indicated.

Example: Yo tengo quince años. (15)

Yo años. (35)

Blank 1:
Blank 2:

Answers

Yo tengo treinta cinco años.

Write a sentence that contains cuando or mientras, a verb in the imperfect tense, and a verb in the preterite tense

Answers

Mientras mi hermano estaba dormido mis primos y yo fuimos a la tienda para ver cuanto valía el juguete que el quería.

Todos pensamos en ti. ¿Alguien ___ en mí?

2. No jugamos con nadie. Tú tampoco __ con nadie.

3. Resuelven algunos dilemas. La señora Vélez y
yo también __ dilemas.
4. No pedimos nada a nadie. Ella tampoco __ nada a nadie.

5. Las águilas vuelan muy alto. El avión también ___ altísimo.

6. Nunca encontramos nada. Tú tampoco ___ nada nunca.

7. Ni tú ni ella entienden. El doctor López tampoco ___ .

8. Empezamos a cualquier hora. La profesora Vélez también ___ a cualquier hora.

9. Nunca elijo los problemas. Ni ella ni yo ___ los problemas.

10. Nunca seguimos las instrucciones. Él tampoco __ nunca las instrucciones.

Answers

Answer:

Explanation:

1 Todos pensamos en ti. ¿Alguien _ piensa __ en mí?

2. No jugamos con nadie. Tú tampoco _juegas_ con nadie.

3. Resuelven algunos dilemas. La señora Vélez y yo también _resuelvo_ dilemas.

4. No pedimos nada a nadie. Ella tampoco _pide_ nada a nadie.

5. Las águilas vuelan muy alto. El avión también _vuela__ altísimo.

6. Nunca encontramos nada. Tú tampoco _ encuentras __ nada nunca.

7. Ni tú ni ella entienden. El doctor López tampoco _ entiende __.

8. Empezamos a cualquier hora. La profesora Vélez también __ empieza _ a cualquier hora.

9. Nunca elijo los problemas. Ni ella ni yo _ elegimos __ los problemas.

10. Nunca seguimos las instrucciones. Él tampoco _ sigue _ nunca las instrucciones.

Answer:Alguien piensa en mi. #1

Explanation:Tu tampoco juegues con Nadine. #2

Resuelvamos dilemas #3

Tampoco pide nada a nadie #4

Vuela Altísimo #5

Tu tampoco encuentras nada nunca #6

Tampoco entiende #7

Empieza a cualquier hora #8

Elijen las problemas #9

Sugiere las instrucciones. #10

(06.03 MC)
Read and choose the option with the option that makes sense for the blank.
-Carlos, ¿quieres ir al cine conmigo ?
hoy domingo a las 8. ¿Puedes tú a las 8?
O Lo siento, estoy bien
O Claro que si, tengo tiempo
O Claro que si, le gustarías
O Lo siento, no puedo
Helpppp

Answers

I think the answer is:

Lo siento, no puedo

O Lo siento, no pie do.

Conjugate the verb correctly

Answers

Explanation:

b. viniera

hope this helps

please help i don’t understand anything

Answers

Answer:

a)Me gusta ir de vacaciones

b)Te gustan las patatas fritas?

c)Os gusta mi casa?

d)A pedro no le gusta el chocolate

e)A Jose y a Juan les gustan beber cerveza

f)A maria no le gustan las patatas

g)A Rosa le gustan los caramelos

h)Le gusta a Juan el zumo

i)A quien le gusta ver la tele

j)Nos gusta el cafe con leche

k)Les gustan los batidos de chocolate

L)A Antonio le gusta el chorizo

m)Les gustan a Jose y a Maria las cebollas?

Part 2

a)A Jose le gusta el jamon

b)A Sandra y a Marta no les gusta el queso

c)A Javier no le gusta el cine

d)No me gusta ir al colegio

e)Le gusta a Marco la Navidad?

f)Les gustan a los ninos los caramelos?

g)A nosotros nos gustan los ordenadores.

h)A ellos les gusta trabajar mucho

i)A quien le gusta estudiar por la noche

j)Le gustan a Franciso los juguetes?

k) A Pedro y a nosotros nos gusta el zumo de pina

Explanation:

For the first part gusta is for singular and gustan is for plural. For example, patatas (there is a s, meaning its plural) so, it is gustan

For the second part, refer to the attached screenshot.

Explique cada uno de los narradores y ejemplifique

Answers

Could you give more information
Please

Todos los participants estaban (___________)

A. Clear
B. Unclear

muy sucios​

Answers

Answer:

Esta pregunta en realidad no tiene sentido, pero me imagino que es la B,

"Todos los participantes estaban unclear"

Explanation:

B is the correct answer

¿Cuál de estos no es un color primario de iluminación?



No

Answers

Que? xD no entiendo a lo que te refieres…

Read and choose the option with the correct irregular progressive tense verbs.

Tú ________ (dormir) durante la clase de español.

Group of answer choices

estas dormir

estas durmiendo

estar durmiendo

estar dormir

Answers

Answer: Estas durmiendo

Explanation

The correct conjugation of the irregular verb to fill the sentences in Progressive Tense is: estas durmiendo.

Progressive Tense in Spanish

This tense is used to mention the events that occur just at that moment, it is characterized by the use of the verb "estar" conjugated in the present, at the same time as a second verb with endings -ando, -endo.

For its part, the conjugation of the verb "estar" in present tense, taking into account the personal pronouns is:

Yo: estoyTú: estásUsted: estáÉl: estáElla: estáEllo: estáNosotros / Nosotras: estamosUstedes: estánEllos / Ellas: están

To use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

If you want to learn more about Progressive Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/17180635

#SPJ2

can anyone help me re write this?

Answers

Answer:

3  Es maravilloso que estemos aquí todos nosotros juntos

4  Encendió la radio para que sus hermanos oyeran las noticias

5  Me llamaron para que nosotros hiciéramos nuestros deberes

6  Veremos al cantante antes que los músicos salgan al escenario.

7  Era necesario que los niños abandonaran inmediatamente aquel lugar.

Explanation:

Answer

3.  Es maravilloso que estemos aquí todos nosotros juntos

4.  Encendió la radio para que sus hermanos oyeran las noticias

5  . Me llamaron para que nosotros hiciéramos nuestros deberes

6 . Veremos al cantante antes que los músicos salgan al escenario.

7 . Era necesario que los niños abandonaran inmediatamente aquel lugar.

Hope it is helpful to you

what's the meaning of perniagaan ?​

Answers

Explanation:

1,business meaning: 1. the activity of buying and selling goods and services:

Answer. A business is defined as an organization or enterprising entity engaged in commercial, industrial, or professional activities.

i

¿Nosotras al teatro el fin de semana? (volver)

Answers

Answer:

Volveremos

Explanation:

Nosotras volveremos al teatro el fin de semana.

list from 1 to 10 in Spanish.​

Answers

Uno dos tres Quatro cinco sais siete Ocho nueve Diaz

0 cero

1 uno

2 dos

3 tres

4 cuatro

5 cinco

6 seis

7 siete

8 ocho

9 nueve

10 diez

Como se llama sobre una leyenda que una señora tenia un marido que un dia el marido se enfermo y ella fue y se quedo en un baile y murio el marido

Answers

Answer:

"El sombrero de tres picos."

Explanation:

"El sombrero de tres picos"

Write out a topic of choice in Spanish but use accent marks on words that require them

Answers

Answer:

México es el mejor lugar para visitar en vacaciones, ya que los costes de vida y entretenimiento son baratos.

Explanation:

Hope this helps

Luis,
(comer) en la cocina.
formal or informal

Answers

the answer is informal

Escoja la mejor opción para completar la oración.

Mi padre y sus hermanos quieren ___ Piensan abrir una tienda de ropa para hombres.

Answers

Answer:

It is not supposed to be in English, answer below

Empezar un negocio

Explanation:

A P E X

Other Questions
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