Spanish High School

¿Qué diferencias hay entre un anuncio, una noticia, una crónica, los horóscopos y un artículo de opinión?​

Answers

Answer 1

Hay dos diferencias entre cualquier artículo de opinión y una noticia. La principal es que en la noticia un periodista JAMÁS da su opinión personal. Intenta ser imparcial en la medida de lo posible, ya que informar con objetividad (contar las cosas tal y como suceden, sin interpretarlas) es la regla de oro del periodismo informativo.

Answer 2
Ok thank you for your time and I hope this helps with my friends family but

Related Questions

4. Complete the sentence conjugating "ser" or "estar" accordantly. (10p)
1. La profesora
enferma hoy.
2. María
3. Hoy_
4. La banana
5. Juan y María
en Durham, NC.
12 de octubre.
una fruta.
en una situación complicada.

Answers


1. La profesora ESTA enferma hoy.
2. Maria ESTA en una situación complicada.
3. Hoy es el 12 de octubre.
4. La banana ES una fruta.
5. Juan y Maria ESTÁN en Durham, NC.

I need help with my Spanish homework

Answers

Answer:

1st question = supo

2nd question= quiso

Explanation: supimos means we knew

so it can't be supimos because if it was , the sentence will go like "my friends we knew the answer in class"

instead the answer should be supo so the sentence can go like "My friends knew the answer in class" and in spanish= "mis amigos supo la respuesta en clase"

same with the second question, quisimos means we wanted

so it can't be quisimos because then the sentence will go like "my family and i we wanted to go to the beach."

instead the answer should be quiso so the sentance can go like "my family and I wanted to go to the beach" and in spanish=  "mi familia y yo quiso ir a la playa"

Help If You Can *B-r-a-i-n-l-i-e-s-t answer please* Thxxx

Answers

Answer:

1. se puede jugar en el agua en la playa

You can play in the water

2. Se puede escalar montañas en las montañas

You can mountain climb in the mountains

3. Puedes caminar en el bosque

You can hike in the forest

Have a nice day!

¡Que tengas un buen día!

Answer:

1.  The beach of puerto rico

2. The mountains of chile

3. The forest of Guatemala

Explanation: I'm a Spanish Speaker

(PLEASE Use your note Spelling 1. 32 treinta y 2.25 3,58 4. 48 cuarenta y | 5. 89 ochenta y 6.91 cinco. y ocho. y uno. against​

Answers

Answer:

1. treinta y dos

2. veinticinco

3. cincuenta y ocho

4. cuarenta y ocho

5. ochenta y nueve

6. noventa y uno

What are the 3 possible endings of infinitive verbs in Spanish

Answers

Answer:In Spanish, the infinitive form has three different endings: -ar (cantar) -er (correr) -ir (dormir)

Cantar(to sing): yo cantaré

Correr(to run): yo correré

Dormir(to sleep): yo dormiré

Explanation:

How to say 2:10 1:15 8:45 3:00 11:55

Answers

2:10 son las dos diez
1:15 es la uña quince
8:45 son las ocho cuarenta y cinco
3:00 son las tres
11:55 son las once cincuenta y cinco
2:10 - son las dos y diez
1:15 - es la uña y quince
8:45 - son las ocho y cuarenta y cinco
3:00 - son las tres en punto
11:55 - son las once y cincuenta y cinco

Fill in the blank with the spanish word that best completes the following sentence. Cuando una persona es vieja, se cree que es más ______________. Egoísta joven sabia perezosa.

Answers

Answer: sabio

Explanation:

When a person is older they are usually considered wiser.

can someone help me with these fill in the blank questions please?

Answers

1: escuela 2:profesors 3: computadora 4: salón 5: estudiantes 6: amiga

2 ¿Cómo le nació a Marcos Andrés Antil la idea
de "Café con Causa"?
(A) Quería que su empresa obtuviera más
ingresos y ganancias.
(B) Quería encontrar una iniciativa sostenible.
(C) A sus clientes les gustaba el café que les daba,
pero no tenían dónde comprarlo.
(D) Recordó que las ganancias del café no
regresan a las comunidades.

Answers

Es a mi se lo presiento

Español 1A
Profe Johnston
Nombre:
U2 Lectura
*Before you read the letter, highlight all of the forms of the verb ser.
Hola clase,
Hoy, voy a describirme un poco. Primero voy a describir mi apariencia. Tengo el pelo
castaño y los ojos castaños. No soy muy alto. Tampoco soy muy bajo. Yo soy más o
menos joven, porque tengo 31 años. Yo soy maestro. Me gusta trabajar con los
estudiantes. Soy inteligente, organizado, y muy trabajador. No soy muy serio. En
mis clases, soy cómico y simpático. No soy perezoso, porque me gusta mucho montar
en bicicleta y correr. Soy más o menos atlético, pero no juego muchos deportes.
Ahora, voy a describir a mi esposa. Ella se llama Emma. Ella es baja y muy bonita.
Ella tiene el pelo castaño y los ojos azules. Ella trabaja en el hospital. Ella es una
intérprete, Es muy inteligente y muy trabajadora, pero es un poco desorganizada.
Ella es muy estudiosa porque necesita aprender muchas palabras en español para el
apper morotones y jugar al

Answers

Explanation:

Hoy, voy a describirme un poco. Primero voy a describir mi apariencia. Tengo el pelo

castaño y los ojos castaños. No soy (indicativo presente, Yo) muy alto. Tampoco soy muy bajo. Yo soy más o

menos joven, porque tengo 31 años. Yo soy maestro. Me gusta trabajar con los

estudiantes. Soy inteligente, organizado, y muy trabajador. No soy muy serio. En

mis clases, soy cómico y simpático. No soy perezoso, porque me gusta mucho montar

en bicicleta y correr. Soy más o menos atlético, pero no juego muchos deportes.

Ahora, voy a describir a mi esposa. Ella se llama Emma. Ella es (indicativo presente, él/ella/usted) baja y muy bonita.

Ella tiene el pelo castaño y los ojos azules. Ella trabaja en el hospital. Ella es una

intérprete, Es muy inteligente y muy trabajadora, pero es un poco desorganizada.

Ella es muy estudiosa porque necesita aprender muchas palabras en español para el

apper morotones y jugar al

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