Bonjour,
1. Natalie les lui a données .
2. Pose les moi .
3. Mes cousins me l'ont prêtée.
4. Nous allons les lui montrer .
5. Je veux les leur lire .
1. Solange aime les animaux. Son cours préféré est
2. Mireille adore Aristote. Son cours préféré est
3. Thuy s'intéresse au gouvernement. Son cours préféré est
4. Célia adore le sport. Son cours préféré est
5. Jason étudie les atomes et les molécules. Son cours préféré est
6. Farid adore les ordinateurs. Son cours préféré est
Bonjour,
1. Solange aime les animaux. Son cours préféré est la zoologie .
2. Mireille adore Aristote. Son cours préféré est la philosophie .
3. Thuy s'intéresse au gouvernement. Son cours préféré est la politique .
4. Célia adore le sport. Son cours préféré est l'éducation physique.
5. Jason étudie les atomes et les molécules. Son cours préféré est les sciences .
6. Farid adore les ordinateurs. Son cours préféré est l'informatique
French writing about spring season
Answer:
Ah ouais, le printemps, c'est une très bonne saison à mon avis. Pourquoi? Demandez-vous? Toutes les fleurs, le gazon, les animaux sont plus engagés dans leurs vies et c'est très reposant de voir la nature à sa place.
Explanation:
I don't know if this is enough lol.
Match the professions in the left column with the appropriate items in the right column.
Bonsoir,
1 - I
2 - C
3 - B
4 - F
5 - H
6 - A
7 - G
8 - E
9 - D
please help me say these times in french
10:25 a.m.
12:10 a.m.
7:45 p.m.
3:30 p.m.
9:15 a.m.
10:50 p.m.
5:20 p.m.
12:30 p.m.
Answer:
10:25am- dix vingt-cinq
12:10am- douze dix
7:45pm- sept quarante-cinq
3:30pm- trois trente
9:15am- neuf quinze
10:50pm- dix cinquante
5:20pm- cinq vingt
12:30pm- douze trente
Complete the following: Saint Domingue est une île _____ j'ai visitée.
que
qui
il
où
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Saint Domingue est une île __que __ j'ai visitée.
Bonjour,
Answer:
Saint Domingue est une île "que" j'ai visitée.
L'accord de l'adjectif
qui suit le verbe être
1. Bons correctement l'adjectif entre parenthèses dans chaque phrase.
Pour t'aider, écris le genre et le nombre du nom donneur.
& pl
efficaces
Ex.: Les équipes de secours sont (efficace).
a) Les catastrophes naturelles sont (nombreux),
b) Les écoles et les routes sont (fermé)
Les jeunes filles à l'abri sont (vivant).
d) Depuis hier, les habitants sont (découragé)
Bonjour,
a) Les catastrophes naturelles sont (nombreuses ),
b) Les écoles et les routes sont (fermées)
Les jeunes filles à l'abri sont (vivantes ).
d) Depuis hier, les habitants sont (découragés)
Which of these statements is true of a home mortgage?
A. Pour acheter une grande maison, il faut beaucoup d’argent.
B. Après avoir payé le crédit, on est propriétaire de la maison.
C. Ils doivent payer un loyer tous les mois au propriétaire de la maison.
D. Tu peux vivre dans la maison.
Bonsoir,
A. Pour acheter une grande maison, il faut beaucoup d’argent.
B. Après avoir payé le crédit, on est propriétaire de la maison.
D. Tu peux vivre dans la maison.
You invested $1000 in a savings account at the end
of 6th grade. the account pays 5% annual interest.
how much money will be in the account after six
years?
(what are the important quantities and relationships
in this problem?)
share with class
Answer:
I believe it is $1600.
PLEASE HELP
Vous avez gagne un voyage. par groups de troi, expliquez a vos camarades ce que vous allez faire pendant la voyage. Vos camardes vont deviner ou vous alllez
Answer:
J'irai nager et je visiterai la plage. Je vais faire du shopping. Il fait chaud.
Explanation:
Write the name of each animal in the illustration
Modele: A. Une poule
Bonjour,
a. un coq
b. un cochon
c. une chèvre
d. une poule
e. un lapin
f. un mouton
g. un canard
Complete each sentence with the correct form of the partitive (du, de la de l', des) and a definite article (le, la, l', or les). (10 pts.) 1. Je déteste thé; je vais commander café. 2. Mon père adore croissants; avez-vous croissants ici? 3. Elle achète bananes pour son mari, mais elle préfère pommes. 4. Marc commande viande? Mais il déteste viande! 5. Vous aimez eau minérale? J'ai eau minérale.
Bonsoir,
le thé
du café
les croissants
des croissants
des bananes
les pommes
de la viande
la viande
l'eau
de l'eau
18. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Qu'est-ce qu'on
_? Le métro ou l'autobus? (take)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Qu'est-ce qu'on prend ? Le métro ou l'autobus?
Bonjour j'aurais besoin d'aide pour mon devoir de français.
À la manière de Desproges, rédigez une chronique ironique pour dénoncer un travers humain ou une situation ou critiquer un aspect de la société.
Bonjour,
Le manchot est un animal humain qui n'a qu'une main , mais deux bras.
S'il est avec son enfant en courses, le sac occupe l'autre, que fait le petit, il court! Il court où? Sur la route! Et sur la route? Ben, vous voyez!
Mais il y a des petits de manchots qui savent que s'il ne reste pas dans l'om bre du manchot , ils vont se prendre un co up de co ude, et ce ne sera pas pour lui dire "bonjour" fa çon co vid.
Peut-être qu'on devrait les équiper d'une pince universelle , celle qui sert à tout , reliée à leur oreille, une antenne mobile en quelque sorte , 5G de préférence , ça relancerait les magasins de bricolage, made in China, par exemple.
Vive la pince universelle qui protège les enfants !
Répondez au négatif:
Est-ce qu'elle est partie?
A
Non, elle n'est partie.
B
Non, elle n'est pas partie.
Answer:
B
Explanation:
According to French grammar, the n' is always followed by pas
For example
Je n'ai pas voler celaTu n'as pas pris le sac
Answer:
Explanation:
bonsoir,
B
Non, elle n'est pas partie.
questions and images are in the images below please help i'm stuck on this will give brainliest if you answer correctly!
Answer:
Plus tôt dans la journée, nous sommes allés faire du vélo sur un sentier du parc.
Après avoir fait du vélo, nous avons trouvé une zone herbeuse entourant le sentier pour pique-niquer.
Nous avons étendu notre couverture sur l'herbe et avons apprécié la pastèque fraîche et l'eau.
Après avoir fini de manger, nous avons joué au football sur l'herbe.
Ensuite, nous sommes retournés en ville et avons acheté de la glace à la vanille.
BONJOUR TOUT LE MONDE J'ai besoin d'une production sur la chasse
avec un dialogue et chacun a son avis sur un sujet et mercii
Answer:
Explanation:
Les chasseurs considèrent l'acte de traquer et de tuer des cerfs, des canards, des orignaux et d'autres proies comme humain, nécessaire et naturel, et donc éthique
Choose the correct translation for: If we went to the university, we would have better jobs.
Si nous irons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Si nous allions à l'université, nous aurions des meilleurs travaux.
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Si nous allions à l'université, nous avions des meilleurs travaux.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Bonjour,
Answer:
If we went to the university, we would have better jobs.
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
11 Des souhaits
Conjuguez les verbes.
Hippolyte,
Je suis en réunion toute la journée, je rentre vers 21 h 00. Je (aimer) j'aimerais que tu (faire) fasses les courses. Ce (être) bien que tu (aller) au marché et que tu (acheter) des fruits et des légumes. Je (vouloir) que tu (préparer) le dîner et que les enfants (manger) tôt. Ce (être) bien que vous (ranger) la cuisine et que vous (faire) la vaisselle après le dîner. Il (falloir) que les enfants (savoir) leur leçon et qu'ils (prendre) leur bain. Je (vouloir) qu'ils (être) au lit quand je rentrerai.
Bises et bon courage !
Isabelle
Bonjour,
Je suis en réunion toute la journée, je rentre vers 21 h 00. Je j'aimerais que tu fasses les courses. Ce serait bien que tu ailles au marché et que tu achètes des fruits et des légumes. Je voudrais que tu prépares le dîner et que les enfants mangent tôt. Ce serait bien que vous rangiez la cuisine et que vous fassiez la vaisselle après le dîner. Il faudrait que les enfants sachent leur leçon et qu'ils prennent leur bain. Je voudrais qu'ils soient au lit quand je rentrerai.
Bises et bon courage !
Faites-le!: Give affirmative or negative commands using double object pronouns.
1. Dis la réponse à Paul!
2. Ne donnez pas vos livres à vos cousins!
3. Rendez-moi mes notes de francais!
4. Vendons les lampes à notre voisin!
5. Ne nous explique pas le problème!
Bonjour,
1. Dis la lui !
2. Ne les leur donnez pas !
3. Rendez les moi !
4. Vendons les lui !
5. Ne nous l'explique pas!
Answer:
1. Dis-la-lui
2. Ne les leur donnez pas
3. rendez-les-moi
4. Vendons-les-lui
5. Ne nous l'explique pas
Explanation:
vhl
Fill in the blank with the correct form of the verb ALLER. Nous ______________ au café le vendredi.
Answer:
Nous allons au café le vendredi.
Explanation:
Bonjour,
Nous "allons" au café le vendredi.
Verbe "aller" au présent :
je vais
tu vas
il,elle, on va
nous allons
vous allez
ils,elles vont
Which phrase correctly completes this conversation?
Vincent: Bonjour! Comment tu t’appelles? D’où viens-tu?
Cristina: Bonjour! Je m’appelle Cristina. ________ Mexique.
A. Je vient de
B. Je viens du
C. Je viens des
D. je viens d’
Bonjour,
Vincent: Bonjour! Comment tu t’appelles? D’où viens-tu?
Cristina: Bonjour! Je m’appelle Cristina. ________ Mexique.
B. Je viens du
Answer: i put b
Explanation:
Éric pense partir une semaine.
vrai
faux
2. Éric aime jouer au golf.
vrai
faux
3. Éric aime la mer.
vrai
faux
4. Pour Éric, la Corse n’est pas une bonne idée.
vrai
faux
5. Éric prend ses vacances en juillet.
vrai
faux
6. Le billet d’avion aller-retour coûte 120 euros.
vrai
faux
Answer:
1) Faux
2) Vrai
3) Vrai
4) Faux
5) Faux
6) Vrai
how to write my school in French
Answer:
My school in French is mon écoleExplanation:
My: mon School : écoleWhere does claudine have to go?
a bookstore, a toystore and supermarket
a bakery, a butchery and a market
a petstore, a bank and a bakery
a supermarket, a cheesestore and a toystore
Answer:
a bookstore, a toystore and a supermarket
Explanation:
What do Jill and Jack want to do in the morning
How would you do this?
Answer:
a) la
b) une
c) un
d) une
e) de la
f) du
g) du
h) du
i) du
j) de l'
k) du
Explanation:
i'm french good luck
Elle te
demain. (parler)
parler
O parlerai
o parlera
O parleras
Answer:
Elle te parlera demain
Explanation:
je parlerai - I will speak
tu parleras - you will speak
elle parlera - she will speak
These verbs are in the future simple tense
Testons sur le futur simple et conditionnel. Assurez-vous de lire toute la question afin de choisir les fins futures ou conditionnelles
1. J’___________ (aimer) y aller si je pouvais (if I could).
2. Nous ___________ (chanter-futur simple)les cantiques dans l’église.
3. Elle __________ (danser) avec lui s'il lui demandait (if he asked her).
4. Tu _______(apprendre) beaucoup dans cette classe si tu étudies tes notes.
5. Vous __________ (acheter- futur simple)une boite de chocolats?
6. Elles __________(aller) au restaurant si elles avaient de l’argent (if they had money).
Bonjour,
1. J’_aimerais __________ (aimer) y aller si je pouvais (if I could).
2. Nous ___chanterons ________ (chanter-futur simple)les cantiques dans l’église.
3. Elle ___danserait _______ (danser) avec lui s'il lui demandait (if he asked her).
4. Tu ____apprendras ___(apprendre) beaucoup dans cette classe si tu étudies tes notes.
5. Vous __achèterez ________ (acheter- futur simple)une boite de chocolats?
6. Elles _____iraient _____(aller) au restaurant si elles avaient de l’argent (if they had money).
Answer:
Testons sur le futur simple et conditionnel. Assurez-vous de lire toute la question afin de choisir les fins futures ou conditionnelles
1. J’___________ (aimer) y aller si je pouvais (if I could).
2. Nous ___________ (chanter-futur simple)les cantiques dans l’église.
3. Elle __________ (danser) avec lui s'il lui demandait (if he asked her).
4. Tu _______(apprendre) beaucoup dans cette classe si tu étudies tes notes.
5. Vous __________ (acheter- futur simple)une boite de chocolats?
6. Elles __________(aller) au restaurant si elles avaient de l’argent (if they had money).
Let's test on the simple and conditional future. Be sure to read the whole question in order to choose future or conditional endings
1. I ___________ (like) to go there if I could (if I could).
2. We ___________ (sing-future simple) the hymns in the church.
3. She __________ (dance) with him if he asked her.
4. You _______(learn) a lot in this class if you study your notes.
5. You __________ (buy- future simple) a box of chocolates?
6. They __________(go) to a restaurant if they had money.
Explanation:
french 2… write three sentences in French
Explanation:
Aime la vie que tu vis.
Pour bien créer, je dois être de bonne humeur, heureux et cool
La vie est une longue leçon d'humilité
Answer:
Aime la vie que tu vis.
Pour bien créer, je dois être de bonne humeur, heureux et cool
La vie est une longue leçon d'humilité
Explanation:
Choose the subject that was replaced by a subject pronoun in the sentence:
Nous jouons au tennis.
O Anne et toi
O Anne et Sophie
O Anne et Pierre
O Anne et moi
Answer:
chest Anne et toi parce que nous c'est un pronon pour plusieur personne