Answer:
En la plataforma, los ingenieros charlaron entre ellos, riendo. Intercambiaban bromas, groseras con frases duras. Poco a poco empezaron a dirigir su atención a la gente del público; dejaron de contar sus buenos momentos y jugosos chismes sobre la chica que acababa de empezar a trabajar en la casa de juegos que frecuentaban. Su conversación se centró ahora en estos hombres, los campesinos de las granjas colectivas reunidos en una asamblea allí abajo, frente a ellos. —Sí, deberíamos echarles una mano. Deben incorporarse a nuestra civilización;
El presidente se alisa su amplio bigote, ese mástil facial continuamente pulido con las yemas de los dedos, mirando a través de sus anteojos, insensible a la esgrima verbal de los ingenieros. Cuando el olor animal, terroso y picante de los hombres que se acomodan en los bancos le hace cosquillas en la nariz, saca un pañuelo y lo sopla con fuerza. También él era un hombre del campo. Pero eso fue hace mucho tiempo. Ahora toda la ciudad y su puesto le han dejado de todo lo que es el pañuelo y la aspereza de sus manos.
Los de abajo se sientan con solemnidad, con la concentración que emplean los campesinos al penetrar en un lugar cerrado: la sala de reuniones o la iglesia. Hablan con moderación y las palabras que intercambian hablan de cosechas, de lluvias, de animales, de crédito.
Muchos tienen bultos de comida colgando de sus hombros, una especie de cartuchera contra el hambre.
prisa, los cigarrillos parecían haber crecido fuera de sus manos.
Otros, apoyados en las paredes laterales con los brazos cruzados sobre el pecho, montan guardia tranquilamente.
El presidente toca su campanilla y el sonido diluye el murmullo de voces. Empiezan los ingenieros. Hablan de problemas agrarios, de la necesidad de aumentar la producción, de mejorar los cultivos. Prometen ayudar a los campesinos, los animan a que expongan sus necesidades. Queremos ayudarte, puedes confiar en nosotros.
Ahora es el turno de los de abajo. El presidente les invita a expresar sus preocupaciones. Alza una mano, tímidamente. Otros siguen. Empiezan a hablar de sus preocupaciones: el agua, el cacique, el crédito, la escuela. Algunos son directos y van al grano; otros van en círculos y no logran expresarse. Se rascan la cabeza y se vuelven en busca de lo que querían decir, como si la idea se hubiera escondido en un rincón, en los ojos de un compañero campesino o allá arriba, donde cuelga una lámpara.
Allí, en uno de los grupos, hay susurros. Todos son del mismo pueblo. Están preocupados por algo serio. Se consultan, decidiendo quién debe ser el que hable. Creo que Jilipe, él sabe mucho. Espera, tú, Juan, tú hablaste esa vez.
No se alcanza la unanimidad. Los mencionados esperan ser empujados. Un anciano, que puede ser el patriarca, toma una decisión: —Está bien, esta vez debería ser Sacramento.
Sacramento espera.
La mano sube, pero el presidente no la ve. Otras manos son más fáciles de ver y llamar. Sacramento mira inquisitivamente al anciano. Otro hombre, muy joven, levanta la mano. Sobre el bosque de cabezas peludas se pueden ver los cinco dedos de color marrón tierra. La mano es descubierta por el presidente. Llama a su dueño. Adelante, levántate.
La mano baja cuando Sacramento se pone de pie. Intenta encontrar un lugar para su sombrero. El sombrero se convierte en un impedimento enorme, crece, no cabe en ninguna parte. Sacramento está de pie con él en sus manos. Aparecen signos de impaciencia en la mesa que preside. La voz del presidente sale adelante, autoritaria, advirtiendo: —Ponte en marcha, pediste hablar y todos estamos esperando.
Sacramento fija sus ojos en el ingeniero sentado en un extremo de la mesa. Parece que va a hablar con él a solas; que los otros han desaparecido y solo quedan los dos en la sala de reuniones. —Quiero hablar en nombre de la gente de San Juan de las Manzanas. Llegamos con una denuncia contra el Presidente Municipal que nos pone muchos problemas y ya no podemos más. Primero le quitó las parcelas de tierra a Felipe Pérez y
Juan Hernández porque estaban al lado de su tierra. Enviamos un telegrama a la Ciudad de México y nadie respondió. En la congregación lo hablamos y pensamos que lo mejor sería ir a la oficina Agraria, a recuperar la tierra. Pero los viajes y los papeles no funcionaron para nada, y el Presidente Municipal se quedó con esos pequeños terrenos.
Explanation:
HELP!!! Los alumnos no ____________. Question 11 options: enseñan la clase prestan atención toman apuntes estudian
HELP PLEASE!! SPANISH!! ILL GIVE BRAINLYEST -ir and -er ending verbs are very similar in their endings when they are conjugated. how do they differ in their endings when they are conjugated i will give 10 points cuz thats all i have if your correct!!
when ir and er are conjugated the only continuation that would be similar is yo say if you have comer and vivir
comer vivir
yo=como yo=vivo
the differences would be the meanings because just like the yo meaning i ts means you your saying what your doing for example yo vivo= i live but its not always you its could be others too just like el/ella=vive it would mean he or she live so the difference would be the meanings
i dont know if this helps
cuantos años tiene roberto romano de la casa de los famosos
Roberto Romano Tiene 31 años
HELP PLEASE WITH SPANISH
JUST CONJUGATE IT TO THE RIGHT FORM OF THE WORD
Answer:
1.- tiene 21.- ver
2.- ayuda 22.- gusta
3.- estan 23.- puedas
4.- sea 24.- hables
25- mandar
26.- fortalesca
5.- tengo
6.- meto/ but in my opinion is better: "me meto"
7.- ver
8.- fortalesca
9.- puede
10.- sea
11.- te enteres
12.- puede
13.- hable
14.- mande
15.- cuenta
16.- puede
17.- uses
18.- hagas
19.- fortalecer
20.- llama
-Descripción de las rutinas de losdiferentes perfiles
Answer:
ok whats up how was your day
Explanation:
¡No quiero esperar más! Quiero salir de aquí
(
Answer:
de la escuela o que? si es la escuela, entonces lo mismo ://
Can anyone help me with this there’s two pages I’ll post the other one
Your sister is like my dad who does not like to show up in pictures in spanish translation.
Answer:
Tu hermana es como mi padre a quien no le gusta aparecer en fotos.
Explanation:
Change each word into the word in Spanish join the whole sentence together and fix the errors once you read it over.
escucha la conversación entre telma y armando. identifica la persona que hizo cada diligencia, si nadie la hizo o si la hicieron los dos.
Answer:
Both did.
Translation:
Listen to the conversation between telma and armando. Identify the person who did each errand, if no one did it or if both did.
which of the following exemplifies a symptom of paranoid personality disorder
6.
Las personas en los supermercados
7. ¿Dónde
(vivir) ellos?
Answer:
6.people in supermarkets
7.Where
(live) them?
Explanation:
i hope this what you where looking for
I'm not really sure what the question is asking me to do.
Answer:
The question is asking choose the appropriate words. Example: Donde/Como esta el restaurante, you wouyld choose either donde or como by circling
Explanation:
hope it helps
Answer:
you have to choose between the 2 word for example the first one is either donde or como if you need assistance i am willing to help
Explanation:
please help fast answers need to be in spanish will give brainliest
Answer:
¿Con qué necesitas ayuda?
Explanation:
Fill in the blank space with the appropriate reflexive verbal form.
Yo ____ al colegio.
me voy
me vas
te vas
Answer:
Yo ME VOY al colegio.
Explanation:
me voy is the answer
Answer:
Yo me voy al colegio.
Explanation:
Can someone Please help me it would be greatly appreciated
Answer:
Explanation:
1. Yes, I have fear or Yes, I'm afraid/ scared
2. Yes, I have thirst / am thirsty
3. Yes, I am hungry / have hunger
Someone plz help me quick
Answer:
El estomago (the first answer) it means stomatch
Explanation:
Answer:
el estomago
Explanation:
uno siempre cambia al amor de su vida por otro amor o por otra vida
Answer:
crce oq upororo amor , proci entificameetnes por ota vidra
.et
Escoge la mejor respuesta,
A mis padres
los boquerones.
Les
Le
Gusts
Gustan
Answer: Les gustan
Explanation:
HELP PLEASE!! SPANISH!! ILL GIVE BRAINLYEST -ir and -er ending verbs are very similar in their endings when they are conjugated. how do they differ in their endings when they are conjugated i will give 10 points cuz thats all i have if your correct!!
Answer:
Ok i shall explain. Good luck reading all this
Explanation:
Ok so YO means I (yo estudiante: which means I am a student) so if you want to conjugate a sentence that has something to do with YO. You would change the verb that ends with ER to the letter O.
Now if you want to conjugate a sentence that has to do with tú (which means you) you would replace the verb that ends with ER to ES. Like lets say estudiar. Which means to study. And lets say you want to say "you study" you would say "tú estudies) remember to change the ending.
For el/ella/usted which means he/she/you. usted is a formal way of saying tú. They have the same meaning. But if the sentence had to do with he/she/you(formal way) you would replace the verb that ends with ER to the letter E
Nosotros which means "we" you would replace the ER to EMOS.
Vosotros which means "you all" you would replace the ER to EIS. i think the e in EIS has an accent.
Ellos/ellas/ustedes: this means he/she/you. Except its plural. You would replace the ER to EN.
OKKKKK NOW....
Verb that end with IR. Remember we just did verb that end with ER. Now we're doing verb that end with IR.
OK this is a lot lol
ok...
so for YO, you would replace the verb that ends with IR to O
Tu= replace IR to ES
El/ella/usted: replace IR to E
Nosotros replace IR to IMOS
Vosotros replace IR to IS (the i has an accent)
Ellos/ellas/ustedes replace IR to EN
hope this helped! let me know if you have any questions :)
Part II - Label the words according to the accent rules.
1. ayudar
6. tu
2. computacion
7. cuando
3. pez
8. maquina
4. rio
9. joyeria
5. enojado
10. sueter
Please help with Spanish :))
La fiesta de quinceañera es muy popular en muchos países de Latinoamerica. Es similar al Sweet Sixteen de Estados Unidos. Muchas veces hay una ceremonia religiosa y una fiesta con banquete. En la fiesta hacen un brindis en honor a la quinceañera y después todos bailan un vals. La chica que celebra su cumpleaños tambièn se llama la quinceañera. En Perú (y otros países) la quinceañera tiene catorce o quince damas de honor : una por cada año que tiene. No hay un menú especial de banquete, pero en Perú es común comer comida típica del país, bailar y escuchar música tradicional. En Puerto Rico, la celebración se llama el quinceañero. Muchas veces las chicas tienen la gran fiesta en su cumpleaños número diecisèis (por influencia del Sweet Sixteen) y no en el cumpleaños de los quince años. En el banquete de una quinceañera de Puerto Rico es normal comer comida típica del país, como arroz con pollo. Todos bailan y escuchan música del Caribe : salsa, merengue, reggaetón y el hip-hop cubano.
Escribe la forma correcta de los Verbos ser o estar.
Answer:
1. están
2. es
3. es
4. es
5. está
6. es
7. es
8. son venzolanos
9. estan
10. está
11. es
12. están
13. están
14. son
15. es
16. ser
Explanation:
como cambio la vida de roberto y francisco cuando regreso la familia de Mexico? que cosas ya no podian hacer? como se siente fransicso de los cambios? como te sentirias tu?
Answer:
What? I don't understand
que es bueno para la caida del cabello en las mujeres
Answer:
Minoxidil (Rogaine) 5% es el único medicamento tópico aprobado por la FDA para la pérdida de cabello de patrón femenino. El tratamiento con espuma de uso diario hace que el cabello vuelva a crecer en el 81% de las mujeres que lo prueban. Las opciones líquidas de soluciones al 2% y 5% están disponibles sin receta.
Explanation:
Fill in the blank space with the appropriate reflexive verbal form.
Siempre lloro cuando yo _____ de un amigo.
se despido
me despido
te despido
Answer:
Siempre lloro cuando yo ME DESPIDO de un amigo.
Explanation:
ME DESPIDO is the answer
¿Qué es el opuesto de perezoso?
In English
cual es la app para votar en la casa de los famosos
Answer:
jajaja nmms que pregunta es esa?
Did You Get It? Práctica de gramática
TAVANZA!
Goal
Use the verb ir (to go) when you talk about where you and others are going
Match the subject with the verb.
va
A. Choose the correct subject pronoun
1. ( tú / él ) va
5. ( ustedes / él ) van
2. (yo / usted ) voy
6. ( tú / yo ) vas
3. (ellas / nosotras ) vamos
7. (ellos / ella ) van
4. ( usted / ustedes ) va
8. (yo / ella ) va
van
1. yo
2. usted
3. mi familia y yo
voy
vamos
4. tú
vas
5. mis hermanos
done
Answer:
1
1: Yo voy
2: Usted va
3:Mi familia y yo vamos
4: Tú vas
5: Mis hermanos van
1: Él va
2: Yo voy
3: Nosotras vamos
4: Usted va
5: Ustedes van
6: Tú vas
7: Ellos van
8: Ella va
2
2: Nosotros vamos al gimnasio.
3: Tú vas a la escuela.
4: Ellos están haciendo matemáticas.
5: Yo voy al cuarto del director.
3
1: Mis amigos y yo vamos al biblioteca.
2: Yo voy al gimnasio.
3: Mi hermana va a la cafetería.
4: Ustedes van a la escuela.
La edad de un padre es 3 veces la edad de su hijo en este momento. Dentro de 14 años la edad del padre será el doble de la edad del hijo, ¿cuál es la edad del padre y del hijo en este momento? Llama X a la edad del padre, Y a la edad del hijo.
x = 3y
x + 14 = 2 (y + 14)
3y + 14 = 2y + 28
3y - 2y = 28 - 14
y = 14
x = 3y
x = 3 * 14
x = 42
Comprobación:x + 14 = 2 (y + 14)
42 + 14 = 2 (14 + 14)
56 = 2 * 28
Por lo tanto...
La edad del padre: 42 años
La edad del hijo: 14 años
The current age of the father is 42 and the current age of the son is 14.
How to solve algebraic equations?Given two conditions:
The age of the father is 3 times the age of his son at this moment: X = 3Y
In 14 years, the age of the father will be twice the age of the son: X + 14 = 2(Y + 14)
To find the current ages of the father and the son, solve these two equations simultaneously.
From equation 1, we have X = 3Y. Substitute this value of X into equation 2:
3Y + 14 = 2(Y + 14)
Let's solve this equation:
3Y + 14 = 2Y + 28
3Y - 2Y = 28 - 14
Y = 14
Now that we know the age of the son is 14, substitute this value back into equation 1 to find the age of the father:
X = 3Y
X = 3(14)
X = 42
Therefore, the current age of the father is 42 and the current age of the son is 14.
Find out more on algebraic expressions here: https://brainly.com/question/4344214
#SPJ2
Choose the appropriate gerund to fill in the sentence.
Mi hermano está _______ los dientes.
lavándose
levantando
lavando
Answer:
Mi hermano está LAVANDOSE los dientes.