Answer:Ma famille et moi voyageons dans différents états presque à chaque pause estivale. Si j'ai une chance cette année, j'adorerais voyager à New York.
Explanation:
Réécrivez: Rewrite these sentences so that they describe what would happen rather than what is
Irappening. Replace the verb in the indicative with one in the conditional.
Modele
Samir peut imprimer le document chez lui.
Samir pourrait imprimer le document chez lui.
1. Tu envoies de temps en temps des e-mails à Rodrigue.
2. Les élèves choisissent un mot de passe.
3. Nous éteignons les moniteurs avant de quitter la salle de classe.
4. Je sauvegarde souvent le document,
5. Maman achète un appareil photo numérique pour la famille.
6. Vous êtes en ligne tous les soirs pendant des heures.
Answer:
1. tu enverrais ...
2. les élèves choisiraient....
3. Nous étiendrons...
4. Je sauvegarderais...
5. Maman achèterait...
6. Vous seriez...
Explanation:
The rewriting of the text to show a present continuous tense is
1. tu enverrais ...2. les élèves choisiraient....3. Nous étiendrons...What is Present Continuous Tense?This refers to the use of tense to show that an action is still occurring and has not stopped, and neither is it in the present tense only.
The other answers are:
4. Je sauvegarderais...5. Maman achèterait...6. Vous seriez...Read more about present continuous tense here:
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#SPJ2
Fill in the blanks with the appropriate form of the verb être.
1. Marie Lasalle et Édouard Vincent _____________ vieux.
2. Emmanual et moi, nous ________________ petits.
3. Charles ____________ grand.
4. Vous, comment ________________-vous ?
5. Je ________________ grande et brune.
Avoir
Fill in the blanks with the correct form of avoir.
1. Aujourd’hui, j’_______ un cours de français.
2. Dans la classe, il y ________ dix-huit étudiants.
3. Le professeur _______ toujours des nouvelles idées.
4. Nous _____________ beaucoup de travail.
5. En France, ____________________-vous congé en mars ?
6. Si tu _________________ le temps, écris-moi !
Negative using ne pas :
Transform the following sentences. Use the negative form in your response.
1. C’est Paul. _____________________________________________________.
2. Mme Martin est blonde. __________________________________________.
3. Je suis américain. ________________________________________________.
4. Nous sommes étudiants. __________________________________________.
5. Jacqueline et Louis sont petits. ______________________________________.
Answer:
Explanation:
<<verbe etre>>
1. sont
2. sommes
3. est
4. etes
5. suis
<<avoir>>
1. j'ai
2. a
3. a
4. avons
5. avez
6. as
<<negative>>
1. ce n'est pas paul
2. Mme Martin n'est pas blonde
3. Je ne suis pas Americain
4. nous ne sommes pas etudiants
5. Jacqueline et Louis ne sont pas petits
Bonjour,
Answer:
1. Marie Lasalle et Édouard Vincent "sont" vieux.
2. Emmanual et moi, nous "sommes" petits.
3. Charles "est" grand.
4. Vous, comment "êtes"-vous ?
5. Je "suis" grande et brune.
Verbe "être" au présent :
je suis
tu es
il/elle/on est
nous sommes
vous êtes
ils/elles sont
Avoir
Fill in the blanks with the correct form of avoir.
1. Aujourd’hui, "j'ai" un cours de français.
2. Dans la classe, il y "a" dix-huit étudiants.
3. Le professeur "a" toujours des nouvelles idées.
4. Nous "avons" beaucoup de travail.
5. En France, avez-vous congé en mars ?
6. Si tu "as" le temps, écris-moi !
Verbe "avoir" au présent :
j'ai
tu as
il/elle/on a
nous avons
vous avez
ils/elles ont
Negative using ne pas :
Transform the following sentences. Use the negative form in your response.
1. C’est Paul.
Ce n'est pas Paul.
2. Mme Martin est blonde.
Mme Martin n'est pas blonde.
3. Je suis américain.
Je ne suis pas américain.
4. Nous sommes étudiants.
Nous ne sommes pas étudiants.
5. Jacqueline et Louis sont petits
Jacqueline et Louis ne sont pas petits.