Using the present progressive, write a sentence for each, describing what these people
are doing:

Answer:

1.estan hablando

2.el esta vistendose

3.necesita ayuda

4.esta serviendo comida

5.esta dormiendo

Explanation:

Answer:

1. Las niñas están hablando en secreto.

2. El joven se está poniendo la chaqueta.

3. Alguien está pidiendo ayuda.

4. La cocinera está preparando la comida.

5. El hombre está durmiendo.

Explanation:

Pretérito vs imperfecto

La semana pasada yo ____ unos pantalones. (comprar)

Cuando yo era niño, yo siempre ____ al cine. (ir)

Ayer, Uds ____ en este restaurante. (almorzar)

En el pasado, siempre _____ en Georgia en la primavera. (llover)

Which descriptions would you use with the verb ser? Select all that apply
alto/a
triste
deprimido
guapo/a

Please assist. Will give brainliest. No links or you will be banned

Según la infografía, ¿qué instrumento de la nave produce energía?
A
EI SWAP
B)
El generador atómico
C
EI LORRI
D
EI ALICE
MacBook Air

which of the following words does not fill in the blank correctly? mis primos ____________ información. se conectan buscan imprimen guardan

16. Me llamo Juanita Vega. Juanita es mi nombre y Vega es mi
17. If someone tells you that he or she likes your new shoes, ya
18. Of course =

di si esta afirmacion es cierta o falsa y justifica en un parrafo de aproximadamente 4 Lineas

YOU WILL GET 30 POINTS SO PLEASE HELP ME ASAP!!!!
To the people that speak Spanish when you say "my favorite room" is room actually "habitacion" please lmk asap bc i need to turn in an assignment lol
like would it be right to say "mi habitacion favorita es..."

I need some help on this asap111111111

Answer my questions please! For the ones who knows and speaks SPANISH!!
Please help!

PLZ HELP I WILL MARK BRAINLIEST

Prueba 2B-1 vocabulary recognition what are the answers

Part B
Discuss the physical and/or mental health benefits for the different types of exercise that you will be doing over the summer. Remember, you can practice pronunciation for vocabulary by pressing the audio link next to each word in the tutorial. Record your response with your computer's audio recording software, and upload the file when you submit the unit activity to be graded.

Your spoken response should include:

health benefits for 5-8 sports/activities
correct pronunciation
a wide variety of vocabulary that you learned from the unit

You're bringing
home souvenirs
from Peru.
Translate the
highlighted word to
Spanish
A. Traje de baño
B. Los recuerdos
C. Las joyas

gusta is used for_____ nouns &_____.

how do you say “how many folders are in their backpack?” in spanish

someone please help me with this

12. Ana bebe la leche.
1.no la bebas
2.no la bebe
3.no la beba
4.no la bebes

YOU don't have to answer. BUT Can you check if all my answers are correct.

Marking brainliest

I’m a female so is this correct?

me quedé dormido or me quede dormida?

Sentado a la sombra en la orilla del río, cubierta la cabeza con un sombrero de paja¹ de anchas alas ya bastante moreno por el uso, las piernas colgando, la caña de pescar tendida casi horizontalmente a poca altura del agua, el bueno de Chaviri se pasaba las horas muertas, esperando que algún pez picara en su anzuelo².

Los chicos del pueblo, al pasar por allí, solían gritarle:

—¡Pescador de caña, más pierde que gana!

Y no siempre eran los chicos los que se burlaban de él, sino a veces los grandes, preguntándole en tono de zumba³:

—¿Pican? ¿Pican?

Chaviri miraba a unos y a otros con sonrisa desdeñosa⁴, o se encogía de hombros sin mirar siquiera, y, atento a su caña, seguía esperando la pesca con paciencia ejemplar.

Antes de hacerse Chaviri pescador de caña, había intentado hallar la fortuna por diversos caminos. Hombre de imaginación viva y productiva, tuvo en varias ocasiones muy luminosas ideas; pero, al ir a realizarlas, fue tan desgraciado que siempre se le adelantó alguno en las empresas por él concebidas....

Lo que no acababa de comprender nunca, en medio del desaliento que en él producían sus continuos chascos⁵, era cómo a Pérez, y a Martínez, y a González, no les había pasado lo mismo al establecerse, habiendo podido llegar los tres a reunir millones....

A todos observaron un gran cambio en el carácter de Chaviri. Lo vieron dar paseos solitarios y ausentarse del pueblo largas horas.

Ya no era, como antes, franco y expansivo, sino silencioso y reservado.

Así es que, cuando se supo que después de tantas preocupaciones se había hecho pescador de caña, no hubo quien no dijese:

—¡Se ha desengañado! ¡Se da por vencido!

En los primeros días de aquella nueva ocupación de Chaviri, acudieron muchos a verle pescar, entre ellos Pérez, Martínez y González, que con sarcasmo le preguntaban de vez en cuando:

—¿Pican? ¿Pican?

Y los chicos, menos disimulados que las personas mayores, le gritaban al nuevo pescador:

—¡Pescador de caña, más pierde que gana!

Sólo de tarde en tarde se le veía sacar del río algún pececillo⁶, que ni la carnada⁷ valía siquiera.

Más es el caso, que cuando Chaviri a la caída del sol volvía al pueblo, no llevaba sólo aquellos pececillos miserables cuya pesca habían presenciado los curiosos, sino también hermosas anguilas⁸ y maravillosas truchas⁹, que las vendedoras del mercado le pagaban a subido precio.

No había nadie que al pueblo llevara pesca tan rica y abundante como la de Chaviri.

Los primeros días se atribuyó aquello a simple casualidad. Pero la cosa iba durando una y otra semana. A los dos meses el nuevo pescador había ganado ya mucho dinero.

Fue la noticia extendiéndose, y Chaviri dejó de oír el irónico: ¿Pican? ¿Pican? Los chicos ya no volvieron a gritarle: ¡Pescador de caña, más pierde que gana!

—¡Ah! ¡Qué bien hice—se dijo—en evitar que nadie me viese ir al río arriba, donde está el escondido refugio de las anguilas y de las truchas que he descubierto yo solo!

Una tarde en que Chaviri estaba seguro de ser espiado, después de pasar pacientemente una hora echando su caña en el sitio donde solía ponerse para que las gentes le vieran, miró a su alrededor con movimiento sospechoso, se levantó, recogió sus cosas, y se fue al río abajo.

Se sentó y echó su anzuelo a la corriente.

Al poco rato exclamó:

—¡Gracias a Dios que estoy solo! ¡No es floja la pesca que hoy voy a llevar!

Entonces, inmediato salió una cabeza, y luego otra de más allá y otra tercera más lejos. Chaviri reconoció al punto a González, a Martínez y a Pérez, que le gritaron:

—¡Tú nos engañas!

—¡No pones nada en tu anzuelo!

—¡Quieres hacernos creer que se puede pescar sin carnada!”

—¿Cómo que no? ¡Ya lo ven! —contestó Chaviri riéndose. —¡Nada he puesto en mi anzuelo... y los tres han picado!

Excerpt From: “Spanish Tales for Beginners.” iBooks. (Gutenberg Project)

Tarea: ¿Qué piensas que es el significado de este cuento? ¿Qué mensaje está tratando de expresar el autor?

Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.

Someone please help nowww!!!

Acentúa las palabras que lo requieran

he native people of Puerto Rico and Cuba before Columbus arrived were known as

Indios
Taínos
Caribeños
Aztecas

MS Beginning Spanish S1 V20 / Module 2: My school and me
1.(02.08 LC)
Read, look at the Image, and choose the correct option. (1 point)
practica en la computadora.
El director
La chica
La pizarra
El maestro

Use Astilla in a sentence.

Please help, will mark brainiest

HELP…….ASAP………..HURRY…….

1. señorita mankowski y señorita broyan ______ profesoras de ciencias sociales
2. ____ las siete de la noche
3.mi padres _____ enojados
4.hoy es viernes! yo ___ emocionado
5.tus primas _____ en la universidad
6. tu _____ en Francia
7. mis padres ____ de Argentina
8. ellas ___ muy jovenes
9. su pelo ____ negro
10. senorita Johnson _____ profesora de ingles​

1. los parques nacionales costarricenses se establecieron para el turismo.