week 16 french classwork

Write the correct form of the verb "prendre":
Il a soif. 11
un coca.

h e l p m e =^= pleeeeaaseee lol

on doit savoir utuliser la forme correcte du futur. on a futur simple, futur dans le passé (ou comme certaines personnes l’appelle conditionnel présent), futur immédiat, futur immédiat dans le passé, futur antérieur ou bien futur antérieur dans le passé(ou comme certaines personnes l’appelle conditionnel passé) aidez moi s’il vous plait!

Sujet: préfériez vous jouer dans la rue avec vos camarades ou rester à la maison à surfer sur Internet ?

week 16 french classwork

Pretend you are giving a short tour of your town. Use the words "ici, là, à droite, à gauche," etc. to point out places that you pass. Use at least 3 other new vocabulary items in your tour.

Which phrase best completes this sentence?

Il faut aller _____________ pour acheter un manteau de marque.
A.
au marché de puces
B.
à l’épicerie
C.
au centre commercial
D.
à la librairie

Complete the table below by filling in the endings for each group of verbs. Subj. Pro. ER IR RE je E IS S tu ES IS S Il/elle/on E IT nous ONS ISSONS ONZ vous EZ ISSEZ EZ Ils/elles ENT ISSENT ENT {10 marks} 2. Form a sentence in French using the pictures provided and also the subject pronoun/ noun given. Ensure you revise your verbs first. a. {Ils} _______Ils rigolent.____________________________________ b. {Elle} ___________Elle danse.________________________________ c. {Il} ___L'uomo sta leggendo un libro e guardando la TV._________________________________________​

What does devoirs mean in french

PLEASE HELP!
NO LINKS!
Six short translation questions
How would I properly say these in French

1. I have green eyes
2. I enjoy taking pictures
3. I have brown hair
4. I enjoy watching tv
5. I have two friends
6. I like to draw ​

Help pls its like grade 2 hw but i cant understand anything

1) Le weekend dernier j’_______ ________
au golf avec mon père. (Jouer)

Select the question you would use to discuss the following topic: your opinion about Ramadan.

Qu'est-ce que tu crois qu'ils font?
Qu'est-ce que tu vois qu'ils font?
Comment font-ils?
Qu'est-ce que tu penses de ce qu'ils font?

Select the question you would use to discuss the following topic: her decision about what to wear for Mardi Gras.

Qu'est-ce que tu vas mettre?
Comment vas-tu en ville?
Pourquoi tu viens?
Où vas-tu?

Write the correct form of the verb "prendre":
Je
une limonade

FRENCH HELP ASAPPPPPPPPPPPPPPPP

qu est ce que Vendredi sait faire

FRENCH HELP ASAPPPPPPPPPPPPPPPP

Which words best complete this conversation?

Robert: Jack, Tu as pris le ________ et la __________?
Jack: Bien sûr! Sinon j’aurai très froid pour dormir.

A.
maillot de bain, serviette
B.
lampe-torche, casquette
C.
lunettes de soleil, tongs
D.
sac de couchage, tente

35 Points! 10 French questions.

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

Aujourd’hui, j’ai payé -mon loyer- -au propriétaire-.

Aujourd’hui, je le lui ai payé.
Aujourd’hui, je la l’ai payé.
Aujourd’hui, je lui l’ai payé.
Aujourd’hui, je l’ai payé à lui.

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

J’ai dit bonjour -aux habitants-.

Je lui ai dit bonjour.
Je les ai dit bonjour.
Je leur ai dit bonjour.
Je l’ai dit bonjour.

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

J’aime beaucoup -notre centre-ville-.

Je l’aime beaucoup.
Je la aime beaucoup.
Je lui aime beaucoup.
J’aime beaucoup le.

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

Est-ce que tu vois -la femme- là-bas ?

Est-ce que tu lui vois ?
Est-ce que tu vois-la ?
Est-ce que tu l’vois ?
Est-ce que tu la vois ?

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

Donne -l’argent- -à cet homme-!

Donne-le-lui !
Lui donne-les !
Donne-lui-y !
Le en donne !

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Est-ce que tu as pensé -à faire des économies-?

Est-ce que tu as y pensé ?
Est-ce que tu as pensé en ?
Est-ce que tu y as pensé ?
Est-ce que tu en as pensé ?

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Est-ce que tu lui as parlé -de la grève demain-?

Est-ce que tu lui y as parlé ?
Est-ce que tu y lui as parlé ?
Est-ce que tu lui en as parlé ?
Est-ce que tu en as parlé à lui ?

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Va vite -au commissariat de police-!

Va vite-y !
Y vas vite !
Va-y vite !
Vas-y vite !

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Je reviens juste -du centre-ville-.

J’en reviens juste.
J’y reviens juste.
Je reviens juste d’en.
Je reviens juste en.

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Est-ce que tu as -quelques timbres-?

Est-ce que tu en quelques as ?
Est-ce que tu en as quelques ?
Est-ce que tu en as quelques-uns ?
Est-ce que tu y as quelques-uns ?

Pls help i'll mark brainleist if correct *fill in the blank with the matching terms

Yvonne can u help? Someone anyone French? Merci beaucoup!

Choose the most appropriate response to the following question.
Il y a souvent______ à Seattle.

des nuages
du soleil
de la neige
du tonnerre

SOMEONE HELP PLEASE AND FAST !! I WILL MARK BRAINLIEST.

7. Tu es fatigué?-Mais non,______!
8. _______ Yolande est généreuse?-Mais bien sûr!
9. _______-ils français?-Oui, ils sont français.
10. Est-ce qu’ils habitent à Paris?-C’est ______.
Answer the following questions using full sentences.
12. Quelle heure est-il? (noon)
14. _______? (Use the inversion method.)-Non, je ne parle pas anglais!
15._______? (Use the intonation method.)-Oui, je suis fatigué!
18. _______?-Il est huit heures.

Help pleaseeeee! Don’t answer just for points ~

is it possible to see a phantom?

Please match the items in column A with the store where one can buy them.

Des bonbons

?

La confiserie

Du lait
?

Le magasin de fruits et
légumes

Du thon

?

La poissonnerie

Des poires

?

L'épicerie

HELP ASAP
Using the family tree provided, replace the blank with the correct family member vocabulary that you learned in the unit.
Exemple: Patrice est le mari de Sophie.

1. Sophie est _____ de Pierre.

2. Dominique est _____ de Corinne.

3. Alain est _____ de Camille.

4. Lucie est _____ de Léa.

5. Corinne est _____ d’Alain.

FILL IN THE BLANKS

Les devoirs de l’unite 2: A l’ecole

35 Points! 11 French Questions.

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Est-ce que tu as -quelques timbres-?

Est-ce que tu en quelques as ?
Est-ce que tu en as quelques ?
Est-ce que tu en as quelques-uns ?
Est-ce que tu y as quelques-uns ?

Remplace les éléments soulignés par un pronom tonique.

Je me suis assise -à côté de Marie- dans le bus.

Je me suis assise elle dans le bus.
Je me suis assise à côté d’elle dans le bus.
Je à côté d’elle me suis assise dans le bus.
Je l’ai assise dans le bus.

Remplace les éléments soulignés par un pronom tonique.

Diane est allée au marché avec -ses frères-.

Diane est allée au marché leurs.
Diane est allée au marché avec ils.
Diane est allée au marché avec lui.
Diane est allée au marché avec eux.

Complète la phrase avec un pronom tonique.

__, je ne suis pas en grève.

Je
Lui
Moi
Me

Complète la phrase avec un pronom tonique.

Par rapport à __, je ne suis pas grande.

le
lui
il
leur

Complète la phrase avec un pronom tonique.

J’ai fini tout mon travail __-même.

eux
lui
me
moi

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Il ne vous y en a pas donné.

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

J’en y ai acheté trois.

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Je leur en n’ai pas parlé.

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Parle-lui-en !

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Tu ne l’y as pas vu ?

Non
Oui