Answer:
het there buddy
Explanation:
fill in the blank spaces
Answer:
no comprendo?
Explanation:
What are the correct answer choices??
(1) Ayer me lastimé mientras ____ para un partido de baloncesto.
(2) El médico me ____ que tengo torcido el tornillo derecho.
(3) Es posible que no ____ suficientes (enough) ejercicios de estiramiento.
(4) Es una lástima, porque ____ en muy buena forma.
(5) De hecho (In fact), yo nunca ____ tan bien cómo está semana.
(6) Lo bueno es que lesión (injury) no ____ muy grave.
(7) El doctor me ____ que no juegue baloncesto por tres semanas.
Answers Choices:
(1) me entrenaba
me he entrenado
me haya entrenado
(2) haya dicho
ha dicho
hemos dicho
(3) has hecho
han hecho
haya hecho
(4) estaba
hay estado
estar
(5) había jugado
habías jugado
habían jugado
(6) hayan sido
ha sido
has sido
(7) ha recomendado
haya recomendado
recomiendas.
Answer:
(1) Ayer me lastimé mientras me entrenaba para un partido de baloncesto.
(2) El médico me ha dicho que tengo torcido el tornillo derecho.
(3) Es posible que no haya hecho suficientes (enough) ejercicios de estiramiento.
(4) Es una lástima, porque estaba en muy buena forma.
(5) De hecho (In fact), yo nunca había jugado tan bien cómo está semana.
(6) Lo bueno es que lesión (injury) no ha sido muy grave.
(7) El doctor me ha recomendado que no juegue baloncesto por tres semanas.
Explanation:
:)
These are the complete sentences:
Ayer me lastimé mientras me entrenaba para un partido de baloncesto.El médico me ha dicho que tengo torcido el tornillo derecho.Es posible que no haya hecho suficientes (enough) ejercicios de estiramiento.Es una lástima, porque estaba en muy buena forma.De hecho (In fact), yo nunca había jugado tan bien cómo está semana.Lo bueno es que la lesión (injury) no ha sido muy grave.El doctor me ha recomendado que no juegue baloncesto por tres semanas.All the verbs in the sentences are conjugated in different tenses so, to select the best option, it is important to check if the gender and number of the subjects fit the option chosen. For example, in the second sentence the subject is "el médico", so the only possible correct option is "ha dicho" because it is the third person singular form conjugation.
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Si vas a las islitas de Puerto Rico ¿qué podrás hacer en la playa?
Nadaré en aguas claras.
Bucearé y miraré los peces tropicales.
Iré de compras en un centro comercial.
Answer:
Nadaré en aguas claras.
Write a sentence telling three clothes you like and three you don’t like. (IN SPANISH)
a mí me gusta usar suéteres pantalones y calcetines Pero a mí no me gusta usar camisetas camisetas que están cortitas y vestidos Porque creo qué me miró bien gorda Jajaja
¿ _________________ Carlos al restaurante?
¿ Va a ir Carlos al restaurante?
Mis primos ____ de Los Ángeles y ____ muy simpáticos.
Answer:
Mis primos son de Los Ángeles y son muy simpáticos.
Explanation:
Answer:
Mis primas son de los angeles y son muy agradables ?
Explanation:
Spanish please help
Answer:
You just have to draw
Explanation:
Tengo que....
1. En la clase de arte yo ____ ____
2. En la clase de ingles nosotros _____ _____
3. En la clase de educacion fisica tu _____ ____
4. En la clase de musica ellos ____ ____
5. En la clase de matematicas el chico _____ ____
Todos nosotros ____________ a la escuela mañana.
Answer:
Vamos
Explanation:
Todos nosotros vamos a la escuela mañana.
We are all going to school tomorrow.
Ellos ______________ a la clase de matemáticas.
Answer:
Ellos irán a la clase de matemáticas
Contesta las preguntas sustituyendo las palabras subrayadas con pronombres de complemento directo o indirecto. Sigue el modelo.
MODELO ¿Les prestas los libros a tus compañeros?
Sí, se los presto.
¿Quieres comprarle el pasaje de autobús a tu novia?
Sí, ___
¿Puedes pedirle consejos a tu amigo Miguel?
Sí,___
¿Les mandan ustedes las invitaciones de la fiesta de cumpleaños a sus amigos en los Estados Unidos?
No, ___
¿Conoces a la doctora Aragón?
Sí, ___
¿Le preguntas a la recepcionista sobre el horario de esta oficina?
Sí, ahora mismo ___
Answer:
Explanation:
quiero comprárselo
puedo pedírselo
no sé los mandamos
la conozco
le pregunto.
1. se lo quiero comprar
2. puedo pedírselos
3. no se las mandamos
4. la conozco
5. le pregunto
just took the test :)
-¿Cómo ___ hoy la sopa de la cafeteria? - i ____ horrible!
Answer:
estaba
Explanation:
¿Cómo estaba hoy la sopa de la cafeteria?
i estaba horrible!
Ask someone if they like the following things and record their response
1. Comprar zapatos
2. Mirar vitrinas
3. Comprar regalos
4. Ir de compras
5. Usar guantes
6. Llevar tenis
7. Llevar pantalones cortos
Answer:
1. Me gusta comprar zapatos
2. No me gusta mirar vitrinas
3. No me gusta comprar regalos para la gente, pero sí para mí.
4. Me gusta ir de compras.
5. Si me gusta usar guantes.
6. Me gusta llevar zapatos de tenis cómodos a la escuela
7. Me gusta llevar pantalones cortos.
Explanation:
Hope this helps :) please give brainliest when possible
Someone please help me with this
Answer:
juegan;pensamos
Explanation:
sorry if incorrect but I'm sure of this one
Someone please please help me :(
Answer:
al lago i think
Explanation:
PLEASE HELP WILL MAKE BRAINLIEST ! Is this Cierto or Falso ?
Answer:
Cierto.
Explanation:
In the second line it says that queria su palacio y el oro (That he wanted the castle and the gold.)
Answer:
Hi, there the answer is cierto.
Give the other person brainliest please
Explanation:
Please highlight the 5 imperfect verbs. In this story, the imperfect tense implies that the past action did not have a definite beginning or a definite end. Also, the imperfect is used to describe how things were, or what things were like.
La mañana siguiente, Blancanieves se despertó y empezó a explorar la casita. La casita estaba muy sucia. Blancanieves la empezó a limpiar. Mientras limpiaba, también cantaba. Cantaba una canción tan dulce que los animales no tenían miedo. Le ayudaban a limpiar la casa. Cuando terminó los quehaceres, Blancanieves cocinó la cena. Cuando la comida estaba casi lista, los dueños de la casita llegaron. Los dueños eran enanos. Eran muy viejos y estaban cansados por su trabajo. Los enanos asustaron a Blancanieves. Sin embargo, los enanos y Blancanieves llegaron a ser amigos."
Answer:
The five verbs in imperfect tense of the text are:
Estaba - Estaban.Limpiaba.Cantaba.Ayudaban.Eran.In the text are in the next places:
La mañana siguiente, Blancanieves se despertó y empezó a explorar la casita. La casita estaba muy sucia. Blancanieves la empezó a limpiar. Mientras limpiaba, también cantaba. Cantaba una canción tan dulce que los animales no tenían miedo. Le ayudaban a limpiar la casa. Cuando terminó los quehaceres, Blancanieves cocinó la cena. Cuando la comida estaba casi lista, los dueños de la casita llegaron. Los dueños eran enanos. Eran muy viejos y estaban cansados por su trabajo. Los enanos asustaron a Blancanieves. Sin embargo, los enanos y Blancanieves llegaron a ser amigos."
Explanation:
In Spanish, the Imperfect Tense is regularly characterized to end in "aba", "aban", "abamos", "abas", or "abais", regularly but no in all the cases, for example, the verb "ser" has its imperfect tense form "era", "eran", "éramos", "erais", or "eras", but in a first sight you can identify the imperfect tense in the verbs to end in the "aba" forms in most cases.
By another side, the Perfect form of the Preterite is characterized to end in accent mark in many cases, we have example in the text as: despertó, empezó, terminó, cocinó, however, this conjugation isn't the same with all the nouns.
Fill in blanks with ser conjunctions
1. Pepito es de Europa.
2. Juanito es de Francia.
3. Yo soy el maestro y ustedes son los estudiantes.
4. Tu, eres una persona buena o mala?
5. El es un doctor muy reconocido.
6. Mi amigo es un atleta olimpico.
7. Jorge y Javier son de los Estados Unidos.
8. Mi amigo y yo somos altos y flacos.
9. Juanito y tu son bajos y gorditos.
10. Lazaro es muy alto.
All changes saved 13. Mi mamá cocina saludable. Ella hace comidas naturales. Ella no _____ comida frita (fried) o refrescos con azúcar.
Fill in blanks with acronyms doctor and place
Answer:
Date
Occupation
Characteristics
Time
Origin
Relationship
Position
Location
Action
Condition
Emotion
Here are the two different acronyms! Hope this helps! : )
True or False???????????????
I WILL GIVE BRAINLIEST Write the rough draft about protecting a species in danger of extinction. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements: (30 points)
Include saber or conocer to hook your audience.
Include verbs in the present progressive tense to state your claim.
Include two facts about the animal from the research.
Include vocabulary words, phrases, and expressions learned in the course.
Answer:
what da
Explanation: o'nawww im so sorry..
Can you help me plz with this work
search up who those people were
EL PRETÉRITO:
Raúl y yo _____
pizza anoche con sus papás
comemos
comieron
comí
comimos
Answer:
Raúl y yo comimos pizza anoche con sus papás.
Explanation:
Haz un resumen de la novela "El Reino del Dragón de Oro" en dos párrafos.
Hola, por favor lo más antes posible. :)
Answer:
Su mision es averiguar sobre el Reino Prohibido, un remoto pais montanoso que alberga una estatua de un dragon con incrustaciones de joyas y poderes msgicos. Alex y sus companeros no necesitan tiempo ni esfuerzo para descubrir el Reino del Dragon Dorado, un lugar donde no existe la codicia, el odio ni el crimen.
Explanation:
lo siento, esto es uno párrafo
The cinco de Mayo served as an inspiration for the Confederacy during the United States' Cil War.
- true or false?
Answer:
True.
Explanation:
True.
the art of predicting human densities with the help of heavenly bodies
Answer:
Is this a question or...?
Explanation:
Donde se forma la hormona del crecimiento
Answer:
Explanation:
La hormona del crecimiento se forma en la glándula pituitaria.
Please answer!!!!!!!!!!!!!
No tienesgasolina para viajar en tucoche; por eso vas________ autobús.A.) por: transportation B.) para: recipientC.) por: reason or motiveD.) para: purpose or goal