Answers
Answer: You are a freshman living in college dorms. your mom is very worried about you and wants to know if you are doing your homework. listen to your mom's questions answer yes and replace the direct object with the appropriate pronoun. capture the screen with the message indicating that you completed the activity correctly. submit your work on canvas
Explanation:
i hope this helps pls mark brainliest tell me if you need anything else
Related Questions
(Spanish 2 question!)
Where did the school meet together?
A) The cafeteria
B) The auditorium
C) The gym
D) The library
Answers
B the auditórium
B. Rewrite the second sentence in each set, replacing the underlined parts of the sentence with the appropriate direct and indirect object pronouns like le, los, nos, os, etc. Follow the model.
Modelo
No sabía escribir el nombre del profesor. Por eso, mi compañero de clase escribió el nombre para mí en un papel.
Por eso, mi compañero de clase me lo escribió en un papel.
5. La maleta mía era muy pequeña. Por eso, el asistente de vuelo puso la maleta debajo del asiento para mí.
enter answer
6. Nosotros no tuvimos mucho tiempo. Por eso, mi mamá hizo el equipaje para nosotros.
enter answer
7. No tengo suficiente dinero para comprar una computadora. Por eso, mis padres van a mandar dinero para mí.
enter answer
8. Uds. no entienden muy bien los objetos indirectos. Por eso, la profesora va a explicar los objetos a Uds. otra vez mañana.
enter answer
Answers
Nosotros no tuvimos mucho tiempo. Por eso, mi mamá hizo “vuestro equipaje.”
No tengo suficiente dinero para comprar una computadora. Por eso, mis padres “me enviarán dinero.”
Ustedes no entienden muy bien los objetos indirectos. Por eso, “vuestra profesora os explicará los mismos objetos otra vez el día de mañana.”
3 Say whom things are for
La semana pasada Carolina fue de compras. Explica adónde fue cada día y con quién. Luego, di qué compró ella y para quién.
modelo: Domingo: farmacia/ustedes; champú y jabón/ella
El domingo ella fue a la farmacia con ustedes. Compró champú y jabón para ella.
1. lunes: zapatería / tú; sandalias / ustedes
2. martes: panadería / él; galletas / tú
3. miércoles: joyería / yo; pulseras / nosotras
4. jueves: librería / tú y yo; libros / ellos
5. viernes: cine / yo; una entrada / yo
Answers
Answer:
6. sábado: supermercado / él y yo; comida / todos
Explanation:
The rest of the verbs are:
Sacudí, barrí, lavó, lavamos, Hicieron, hicimos, & hizo.
Answers
The irregular form of the verbs presented is sacudir, barrer, lavar, lavar, hacer, hacer, hacer.
What is the irregular form of the verbs presented?
To identify the irregular form of the verbs presented we must have prior knowledge of the Spanish language. We also have the option of consulting a dictionary that will show us the conjugation options for the verbs.
To find the irregular form of a verb in Spanish we must take into account that irregular verbs are those verbs that end in -ar, -er, -ir. Additionally, these verbs are used in the present tense to describe actions that you are going to perform immediately, for example:
Voy a sacudir mis manos con al música.Vas a barrer la casa.Mi mamá va a lavar la ropa.Mi papá va a hacer una casa para el perro.According to the above, the irregular form of the verbs presented is:
SacudirBarrerLavarLavarHacerHacerHacerNote: This question is incomplete due to missing information. Here is the complete information:
Task
Write the irregular form of the verbs presented:
VERBS: Sacudí, barrí, lavó, lavamos, Hicimos, hicimos, e hicimos.
Learn more about verbos irregulares in: https://brainly.com/question/872258
#SPJ1
how do i fix my micorwave it explode 6 time today
Answers
?-2022
How are you not dead
Fill in the blank with the most appropriate verb.
_____tres horas que espero.
OA. Tengo
OB. Hago
C. Se prohibe
D. Hace
Answers
Answer:
Hace
Explanation:
The sentence says " I have been waiting three hours"
so hace is the action of doing so hace is the best answer
WILL GIVE BRAINLIEST
Answers
Answer:
Q1-pasar
Q2-practicar
Q3-regresar
Q4-escuchar
Q5-estudiar
;)
practicar
regresar
escuchar
estudiar
b) Write in a sentence what each person needs to do each task.
Ex. Mariela/peinarse el pelo
Mariela necesita el peine y un espejo para peinarse el pelo.
Raquel/bañarse:___________________________________
Manuel/vestirse:___________________________________
Karol/cepillarse los dientes:_________________________
Answers
Answer:
Raquel/bañarse: Raquel necesita agua, jabón y champú para bañarse.
Manuel/vestirse: Manuel necesita ropa para poder vestirse.
Karol/cepillarse los dientes: Karol necesita un cepillo de dientes y pasta dental para cepillarse los dientes.
Hope this helps you!
Manuel necesita ropa y zapatos para vestirse
Karol necesita agua, pasta de dientes y un cepillo para dientes para que pueda cepillar
Select the appropriate information about when the following events occur.
Modelo:
Es el primer día de primavera en Santa Fe, Nuevo México: ¿En qué mes estamos?
Estamos en marzo.
Answers
To answer the questions, we must know the seasons and months in Spanish and then take the information in the questions in consideration.
Es invierno.Es invierno.Es otoño.Es verano.Estamos en junio.Seasons and months in SpanishFor this question, we must first have knowledge of vocabulary related to the seasons and the months in Spanish. The seasons are:
La primaveraEl veranoEl otoñoEl inviernoThe months of the year are the following:
EneroFebreroMarzoAbrilMayoJunioJulioAgostoSeptiembreOctubre NoviembreDiciembreNow, besides that, we must pay attention to what each question presents as information. For example, if it is July in Patagonia, as said in question 2, that means it is winter - "invierno". If people are water skiing in Minnesota, as in question 4, it is most likely summer, "verano".
Thus, we can conclude our answers are correct.
The complete question is the following:
Cuando…? Provide the appropriate information about when the following events occur. Follow the model.
Modelo: Es el primer día de primavera en Santa Fé, Nuevo México. ¿En qué mes estamos? Estamos en marzo.
El 25 de diciembre en Nueva York. ¿Qué estación es?Es el 4 de julio en la Patagonia, Argentina. ¿Qué estación es?Es el 15 de octubre en Madrid. ¿Qué estación es?La gente esquía en el agua en Minnesota. ¿Qué estación es?Es el primer día de verano en Ohio. ¿En qué mes estamos?Learn more about seasons in Spanish here:
https://brainly.com/question/880359
#SPJ1
Estimada Srta. Herrera:
Perdón, yo no pude hacer la tarea, por eso no la 1. (entregar / llegar). Ayer pensaba jugar
al tenis pero no 2. (caminar/jugar). Por la mañana 3. (salir / llegar) al club deportivo.
Después 4. (buscar / pintar) mi raqueta y la _5. (llevar/sacar) del bolso. Cuando yo 6.
(ganar / empezar) a jugar 7. (comenzar / ir) a llover. Entonces 8. (cantar / tropezar) y me
lastimé la mano. Esta nota la escribió mi hermano.
Gracias, Luisa.
Answers
2. Jugué
3. Salí
4. Busque
5. Lleve
6. Empece
7. Comenzó
8. Me tropecé
Complete these sentences with the right form of the verbs in the past tense in Spanish.
Answers
2. María y Carla son unas mujeres
Answers
A) Completa con los pronombres relativo (incluyendo el artículo cuando sea necesario) para tratar de adivinar quién es el comediante a quienes refieren las siguientes oraciones.
La compañía para ______ trabaja es NBC.
El programa __________ hace se llama "The Tonight Show".
El comediante a ______ reemplazó se llama Jay Leno.
El hombre _______ anuncia el comienzo del "show" no es Tom Cruise.
Las personas _______ van al show son principalmente turistas del resto del país.
El comediante de __________ estoy hablando se llama _____________.
Answers
Answer:
El comediante a ______ reemplazó se llama Jay Leno.
Explanation:
La encarnación y sello distintivo de la Muerte Roja son:
A- el espanto y la fatalidad
B- la sangre y la enfermedad
C- la sangre y el color rojo
Answers
Answer:
C
Explanation:
C es la respuesta correcta
Tengo un mejor amigo. correct incorrect
Answers
Answer:
= i have a best friend
Explanation:
Sebastián esta enojado porque no hizo su tarea
Answers
parafrasis de El Codigo Da Vinci
Answers
¿De cuántas formas puede un juez otorgar el
primero, segundo y tercer premio en un
concurso que tiene ocho concursantes?
Answers
El número de formas (alternativas) que tiene un juez para otorgar el primer, segundo y tercer premio en un concurso en el que participan 8 concursante es 336 alternativas.
¿Cómo hallar el número de formas posibles en las que el juez puede otorgar los premios?Para hallar el número de formas posibles en las que un juez puede otorgar los premios a tres ganadores en un concurso en el que participan ocho personas es utilizando la fórmula de permutación.
Qué es la permutación?La permutación, es un término matemático que se refiere a las alternativas que hay de disponer los elementos de un conjunto. En otras palabras, es la forma de hallar la cantidad de opciones que se tienen para organizar los elementos que componen un conjunto en diferentes órdenes.
En este caso, debemos utilizar la siguiente fórmula: Perm(n,k) = n!/(n-k)!. En la que n, representa el número de participantes, y k representa el número de premios. La solución de esta fórmula sería:
Perm(8,3) = 8!/(8-3)! = 8!/5! = 8*7*6 = 336Aprenda más sobre permutación en: https://brainly.com/question/1216161
#SPJ1
I need help!
Spanish 1
Write sentences about a superhero.
Include 10 sentences using the regular verbs ending in -ar conjugated in present tense including the verb gustar.
Make it simple if possible.
Answers
Some examples of sentences about superheroes ending in -ar would be: A los superheroes les gusta nadar, A los superheroes les podría gustar el color rojo para sus trajes, y Los superheroes pueden hablar con las personas.
How to make sentences in the present in Spanish?To write sentences in the present tense in Spanish we must take into account some characteristic aspects of this tense. First of all we must take into account that in this time the verbs are conjugated in the present tense, that is to say that their ending is -ar, -er, -ir.
On the other hand, we must put an auxiliary verb to be able to include the verb in the present in the infinitive form, that is, with an ending in -ar, -er, -ir.
According to the above, the sentences about superheroes would look like this:
A los superhéroes les gusta nadar.A los superhéroes les podría gustar el color rojo para sus trajes.Los superhéroes pueden hablar con las personas.Los superhéroes pueden volar por el cielo.A los superhéroes les gusta comprar hamburguesas para la cena.Los superhéroes prefiere usar supe trajes sin capa.A los superhéroes les gusta mirar películas de aventura.
A los superhéroes les gusta ocultar su identidad.
Los superhéroes prefieren trabajar en equipo.
Los superhéroes pueden utilizar sus poderes.
Learn more about present in Spanish in: https://brainly.com/question/11247685
#SPJ1
PLS HELPPPPP IM TIMEDDDDDD
Ellas
( leemos / leen ) muchos libros.
profesora
( hablas / habla ) español.
Answers
Answer:
Ellas leen muchos libros.
Profesora habla español.
Explanation:
Verb conjugations:
Yo - o
él/ella - e (for er) a (for ar)
ellos/ellas - en (for er) an (for ar)
Hope it helps!
Answer:
Explanation:
Ellas leen muchos libros.
La profesora habla español. (ella)
...
Unscramble these sentences. Start each question with ¿ and end with ? For tag questions, place a comma at the end of the statement and add question marks around the last word. For example: Vas a la fiesta, ¿no?
Answers
Answer:
#3, #4 and #5
3. Cuántas clases tomas?
4. ¿A qué hora es tu primera clase?
5. La clase de historia es interesante, ¿verdad?
Explanation:
Hope this helps!
* I'm fluent in Spanish
Choose the correct answer.
Vosotras tomar agua.
Answers
Answer:
Vosotras necesitais tomar agua.
Explanation:
Brainliest Pls!
Paso 1. Complete las siguientes oraciones con la forma apropiada de hacer, oír, poner, salir, traer o ver. Use no cuando sea necesario para que opens in a dialog las oraciones sean opens in a dialog apropiadas para usted.
Answers
Los verbos adecuados para completar las oraciones serían veo, sales, traemos, hacen, ponemos, pongo, hacer, salgo, ver.
¿Cómo completar las oraciones correctamente?
Para completar las oraciones correctamente debemos conjugar el verbo de la manera adecuada. Para ellos debemos tener en cuenta el sujeto de la oración, el género y número, y el tiempo verbal de la oración. En general, estos aspectos nos van a permitir completar oraciones de forma correcta y conjugar los verbos en la forma adecuada.
De acuerdo con lo anterior, las oraciones completas quedarían así:
Yo veo la tele por la noche.
Los sábados por la noche siempre (tú) sales solo / con tus amigos.
Nosotros traemos el libro de texto de español a la clase.
Muchas personas no hacen ejercicio.
Los hispanos ponemos mucho la radio.
Yo pongo azúcar en mi café.
Mi amigo va a hacer un viaje a Nicaragua en diciembre.
En general (yo) salgo bien en los exámenes.
Me gusta ver películas extrajeras.
Note: Esta pregunta está incompleta porque le falta información. Aquí está la información faltante.
Oraciones
Yo _ la tele por la noche.
Los sábados por la noche siempre (tú) _ solo / con tus amigos.
Nosotros _ el libro de texto de español a la clase.
Muchas personas no _ ejercicio.
Los hispanos _ mucho la radio.
Yo _ azúcar en mi café.
Mi amigo va a _ un viaje a Nicaragua en diciembre.
En general (yo) _ bien en los exámenes.
Me gusta _ películas extrajeras.
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
What percentage of the population is Native American? 50 % 30% 40% 80%
Answers
Answer: 2%
Explanation: That's what it says on the search engine. Could be wrong
Help! ¿Cuántos años tienes?
Answers
Answer: B
Explanation:
PLS HELP IM TIMED ILYYYYYYY
The ugly backpack = La mochila
( feo / fea )
A big notebook =
( Un / Una ) cuaderno grande
A funny friend = Un amigo
( gracioso / graciosos )
The nice teacher =
( La / Una ) maestra simpática
The boring homework = La tarea
( aburrido / aburrida )
Some adventurous students = Unos estudiantes
( aventureros / aventureras )
Yo
( canto / cantas ) mucho en la clase de música.
¿Tú
Answers
2. Un
3. Gracioso
4. La
5. Aburrida
6. Aventureros
7. Canto
2. “Un” cuaderno grande.
3. Un amigo “gracioso.”
4. “La” maestra simpática.
5. La tarea “aburrida.”
6. Unos estudiantes “aventureros.”
———————————————————————
*The seventh (7th) question has two possible answers.*
For myself: “Yo canto” mucho en la clase de música.
- Translation: “I” sing too much in music class.””
For someone else: “Tú cantas” mucho en la clase de música.
- Translation: “You” sing too much in music class.“
Read the descriptions and write the activity that the people are most likely doing. Choose the most logical activity from the list. ¡OJO! Use proper capitalization and punctuation.
bailar en una fiesta | comer un sándwich | dormir | estudiar | mirar una película | nadar en el mar
Modelo
Laura tiene frío → (beber un chocolate caliente)
Laura está bebiendo un chocolate caliente.
Answers
Hope this will help
querer --GLOTTO beobje 2o: (a)
Yo
nosotros
Tú
ÉI\
Ella
Ud./
162)
COUBLA
ellos \
ellas
uds./
uph
Answers
Él / the
Ella/ she
Ud / you
162/ ciento sesenta y dos
ellos/ they
ellas / they
Uds/ you
Uph/ oops
Hope this helps !
Please answer this question for me quickly thank you
Answers
Answer: A B C D
Explanation: :)
I speak fluent Spanish
Estrategias de venta que le permita utilizar la personalidad de un consumidor
Answers
Una estrategia de marketing que le permite al productor utilizar la personalidad del consumidor para vender sus productos es el marketing de personalidad que se enfoca en las necesidades específicas de un grupo de consumidores.
¿Cómo utilizar la personalidad del consumidor como estrategia de marketing?En la actualidad el marketing ha desarrollado diferentes estrategias para llegar a sus clientes de forma efectiva y aumentar el consumo de lso mismo. Una de estas estrategias es conocida como "Marketing de personalidad", esta estrategia se basa principalmente en una estrategia de segmentación que realizan los productores de algún producto mediante la cual recopilan los factores característicos de la personalidad de un segmento del mercado creando un perfil de un público objetivo específico.
Esta estrategia le permite al productor crear un producto muy específico que se adecúe a los gustos y preferencias de un grupo en particular de consumidores. Por ejemplo, los desarrolladores de productos deportivos cada vez se enfocan más en las necesidades de los deportistas de cada disciplina para suplir sus preferencias y así conectar con ellos y vender sus productos más fácilmente.
Aprenda más sobre marketing en: https://brainly.com/question/13414268
#SPJ1